Quyền và bổn phận của trẻ em

Môn: Đạo đứcKhối: Lớp 4Nguồn SGK: trang 56-63
Xem trang sách
Tóm tắt

Trẻ em có các quyền để sống, học tập, vui chơi, được bảo vệ và phát triển; đồng thời có bổn phận với bản thân, gia đình, nhà trường và cộng đồng.

Hiểu bài

Mục tiêu

Kể được một số quyền và bổn phận cơ bản của trẻ em; biết vì sao phải thực hiện; thực hiện phù hợp lứa tuổi và biết nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè cùng thực hiện.

Khám phá

Phần tìm hiểu quyền có các tình huống về khai sinh, chăm sóc sức khỏe, được bảo vệ và tham gia diễn đàn quyền trẻ em. Phần bổn phận nêu các việc: giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể; giúp đỡ bố mẹ việc phù hợp; kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; giúp người khó khăn; giữ gìn của công; thương yêu, đoàn kết và giúp đỡ bạn bè.

Truyện Hành trình yêu thương kể Thiện Nhân được phát hiện khi còn là trẻ sơ sinh trong tình trạng nguy hiểm, được đưa vào bệnh viện điều trị và sau đó trở thành con nuôi trong gia đình cô Trần Mai Anh. Đoạn trích thể hiện sự chăm sóc, bảo vệ và tình yêu dành cho trẻ em.

Một bé gái mặc đồ vàng đứng giới thiệu tấm tranh trên giá vẽ, tranh ghi “QUYỀN TRẺ EM” và vẽ ba bạn nhỏ nắm tay nhau.Một bé gái mặc đồ vàng đứng giới thiệu tấm tranh trên giá vẽ, tranh ghi “QUYỀN TRẺ EM” và vẽ ba bạn nhỏ nắm tay nhau. SGK trang 63

Vận dụng yêu cầu vẽ tranh về quyền trẻ em, chia sẻ ý nghĩa; tự đánh giá bổn phận đã làm tốt hoặc chưa tốt và lập biện pháp khắc phục. Lời kết nhắc trẻ em có quyền sống, học hành, vui chơi, được bảo vệ và phát triển, đồng thời cần làm tròn bổn phận.