ĐẢO VỆ CỦA CÔNGBài 5 – Bảo vệ của công
Của công phục vụ lợi ích chung. Mỗi người phải dùng đúng cách, giữ sạch và bền, không phá hoại, đồng thời nhắc người khác cùng bảo vệ.
Hiểu bài
Mục tiêu
Nêu được biểu hiện của bảo vệ của công; biết vì sao phải bảo vệ; có việc làm cụ thể và biết nhắc mọi người cùng giữ gìn.
Khám phá
Sách yêu cầu nhận biết tài sản công và kể thêm các tài sản dùng chung. Những biểu hiện bảo vệ của công gồm: không viết, vẽ lên bàn; nhắc bạn không làm hỏng tài sản lớp; lau vết bẩn trên tranh tường; sử dụng cẩn thận thiết bị, dụng cụ của trường; lần lượt dùng thiết bị tập thể dục để tránh hư hỏng.
Ba bạn nhỏ ở công viên quanh một máy tập thể dục; một bạn đang ngồi lên máy, hai bạn còn lại đứng bên cạnh như đang trò chuyện. SGK trang 33
Truyện Ghế đá kêu đau kể về những bộ bàn ghế đá ở trường, nơi học sinh và thầy cô nghỉ ngơi. Một số học sinh dùng vật nhọn khắc hình, dùng bút xóa viết vẽ, khiến bàn ghế sứt mẻ và xấu xí. Sách yêu cầu nhận xét hành vi, hậu quả và giải thích vì sao phải bảo vệ của công.
Vận dụng yêu cầu phản ứng trước hành vi làm bẩn ghế đá, hái hoa, trèo tượng hoặc dùng chậu hoa làm gôn; quan sát tài sản trường lớp, ghi hành vi bảo vệ và gây tổn hại, rồi đề xuất biện pháp. Kết bài: “Của công là tài sản chung, / Cùng nhau gìn giữ để dùng dài lâu.”