Xu hướng biến đổi thành phần và một số tính chất của hợp ch ất trong một chu kì
Tóm tắt: Bài học nêu xu hướng biến đổi thành phần và tính acid-base của oxide, hydroxide trong một chu kì.
Đọc trong sáchNội dung bài học
Xu hướng biến đổi thành phần và một số tính chất của hợp chất trong một chu kì
MỤC TIÊU
Nhận xét được xu hướng biến đổi thành phần và tính acid – base của các oxide và các hydroxide theo chu kì. Viết được phương trình hoá học minh hoạ.
Mạch kiến thức của bài này chuyển từ nguyên tử sang hợp chất, cụ thể là oxide và hydroxide. Đọc theo mục tiêu, người học cần nhìn được sự thay đổi dần dần của thành phần và tính chất acid - base khi đi qua một chu kì. Đây là kiểu kiến thức rất thường gặp trong bảng tuần hoàn: không chỉ nguyên tử biến đổi, mà hợp chất tạo nên từ các nguyên tố trong chu kì cũng biến đổi có quy luật. Khi học, nên chú ý cách sách liên hệ oxide với nước, rồi từ dung dịch thu được suy ra tính acid hay base. Phần phương trình hoá học minh hoạ là để chứng minh quy luật bằng phản ứng cụ thể, vì vậy cần giữ đúng dạng phản ứng trong bài và không tự ý thay thế bằng phương trình khác. Nắm được mạch này sẽ giúp việc học các chu kì tiếp theo nhất quán hơn.
Gợi ý học bài
Được biên soạnÔn cách so sánh oxide và hydroxide theo chu kì: phía kim loại thường thiên về base, phía phi kim thường thiên về acid. Chú ý viết phương trình hoá học minh hoạ đúng theo yêu cầu của bài.
Kiến thức cần nhớ
- oxide
- hydroxide
- tính acid - base
- chu kì
Từ vựng
- oxide
- Hợp chất của oxy với một nguyên tố khác.
- hydroxide
- Hợp chất chứa nhóm OH, thường thể hiện tính base hoặc acid theo bối cảnh.
- tính acid - base
- Xu hướng thể hiện tính acid hay tính base của hợp chất.
Tự kiểm tra
Trong một chu kì, tính acid của oxide thường thay đổi theo chiều nào?
Thường tăng dần khi đi từ trái sang phải.
Bài yêu cầu làm gì với phản ứng minh hoạ?
Viết phương trình hoá học minh hoạ.
Bài này xét những hợp chất nào?
Các oxide và các hydroxide.
Hạn chế bài học
- OCR trích xuất một phần; không chép hết ví dụ và bảng minh hoạ trong trang.