Ôn tập chương 6
Tóm tắt: Bài ôn tập hệ thống hoá kiến thức chương 6 về tốc độ phản ứng.
Đọc trong sáchNội dung bài học
I HỆ THỐNG HOÁ KIẾN THỨC
Hoàn thành các nội dung còn thiếu sau đây: Tốc độ phản ứng: Xét phản ứng hoá học dạng tổng quát: aA + bB → cC + dD. Biểu thức tốc độ trung bình của phản ứng: v_tb ...
Bài ôn tập chương 6 quay lại định nghĩa và cách biểu diễn tốc độ phản ứng. Phần hệ thống hoá kiến thức cho thấy sách muốn người học nhớ được dạng phản ứng tổng quát, sau đó nối với biểu thức tốc độ trung bình. Đây là kiểu bài luyện rất điển hình của phần hoá học định lượng: không chỉ hiểu khái niệm mà còn phải viết lại được kí hiệu chuẩn của đại lượng. Khi làm bài, nên chú ý đến việc xác định chất tham gia, sản phẩm và mối liên hệ với thời gian phản ứng. Sơ đồ hoặc bảng ôn tập thường dùng để gom lại toàn bộ mạch kiến thức đã học trong chương, vì vậy hãy đọc chậm từng cụm từ còn thiếu và tự nói lại định nghĩa bằng ngôn ngữ của mình trước khi điền. Nếu còn lúng túng, nên quay về bài Tốc độ phản ứng để ôn lại khái niệm trước khi làm tiếp các câu luyện tập.
Gợi ý học bài
Được biên soạnDùng bài ôn tập để nhắc lại định nghĩa tốc độ phản ứng, dạng phương trình tổng quát và biểu thức tốc độ trung bình.
Kiến thức cần nhớ
- tốc độ phản ứng
- phản ứng tổng quát
- tốc độ trung bình
- biểu thức v_tb
Từ vựng
- phản ứng tổng quát
- Cách viết phản ứng hoá học dưới dạng aA + bB → cC + dD.
- v_tb
- Kí hiệu tốc độ trung bình của phản ứng.
- tốc độ trung bình
- Đại lượng mô tả mức độ biến đổi trên một khoảng thời gian.
Tự kiểm tra
Phản ứng tổng quát được viết như thế nào trong bài?
aA + bB → cC + dD.
Bài ôn tập này nhắc lại đại lượng nào?
Tốc độ trung bình của phản ứng.
Kí hiệu tốc độ trung bình là gì?
v_tb.
Hạn chế bài học
- OCR trích xuất một phần; công thức tốc độ bị cắt nên không chép đầy đủ biểu thức.