Tôi trưởng thành

Hiểu bài

Nhận diện sự trưởng thành

Mục tiêu của chủ đề là nhận diện sự trưởng thành, phẩm chất ý chí, đam mê, tư duy độc lập và khả năng thích ứng với thay đổi của bản thân. Định hướng hoạt động gồm xác định biểu hiện trưởng thành; tìm hiểu ý chí và đam mê; nhận diện đặc điểm của người có tư duy độc lập; chỉ ra biểu hiện và việc làm giúp thích ứng với thay đổi; đồng thời lập kế hoạch rèn luyện các phẩm chất, năng lực đó.

Ví dụ về một bạn trưởng thành cho thấy sự thay đổi không chỉ ở thể chất như chiều cao, cân nặng, giọng nói mà còn ở tâm lí và xã hội: biết trình bày, bảo vệ quan điểm; tự tin giao tiếp nơi công cộng; hiểu và chủ động thực hiện quy định cộng đồng; tích cực tham gia hoạt động tập thể. Những biểu hiện tâm lí được gợi ý gồm kiên định với mục tiêu, có đam mê và quyết tâm theo đuổi, tư duy độc lập, linh hoạt thích ứng. Về xã hội, người trưởng thành có ý thức về quyền và trách nhiệm công dân, chủ động duy trì quan hệ, thực hiện trách nhiệm gia đình và biết tổ chức, quản lí cuộc sống cá nhân.

Cuối chủ đề, học sinh đánh giá kết quả kế hoạch, chỉ ra điểm mạnh và tồn tại, phân tích nguyên nhân chưa thành công rồi điều chỉnh kế hoạch để tiếp tục rèn luyện. Yêu cầu tự đánh giá bao gồm nêu biểu hiện trưởng thành, ý chí, đam mê, tư duy độc lập, khả năng thích ứng và chứng minh bằng hành động của bản thân.