2. Kĩ năng từ chối
Tóm tắt: Học sinh nhận diện tình huống cần từ chối và luyện kĩ năng từ chối an toàn, phù hợp.
Đọc trong sáchNội dung bài học
Hoạt động 1: Tìm hiểu về các tình huống cần từ chối
- Chia sẻ tình huống mà em đã từ chối.
- Gợi ý: em đã từ chối trong tình huống nào; lí do; cách từ chối.
- Nhận diện các tình huống cần từ chối.
Hoạt động 3: Luyện tập kĩ năng từ chối
- Thảo luận cách từ chối trong các tình huống cụ thể.
- Có tình huống bạn rủ đi đường hàng ngang rất nguy hiểm; cách đáp lại là không đi.
- Có tình huống các bạn rủ đi đá bóng khi Minh không thích; Minh đề nghị chơi cầu lông.
- Một số tình huống cần từ chối vì không an toàn hoặc không phù hợp.
Gợi ý học bài
Được biên soạnBài học rèn học sinh biết từ chối đúng lúc, nhất là khi việc được rủ có thể nguy hiểm hoặc không phù hợp. Cần từ chối rõ ràng, lịch sự và nêu lí do thích hợp.
Kiến thức cần nhớ
- từ chối
- an toàn
- tình huống không phù hợp
Từ vựng
- từ chối
- Không đồng ý làm một việc nào đó.
- an toàn
- Không gây nguy hiểm hoặc rủi ro.
- phù hợp
- Hợp với hoàn cảnh, mục đích hoặc yêu cầu.
Tự kiểm tra
Khi nào em cần từ chối theo bài học?
Khi việc đó nguy hiểm hoặc không phù hợp.
Một cách từ chối trong bài là gì?
Nói rõ lí do và đề xuất phương án khác, như chơi cầu lông thay vì đá bóng.
Hạn chế bài học
- The OCR is partial; only the readable refusals and prompts are retained.