1. Nhận diện điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân
Tóm tắt
Tự nhận diện giao tiếp cần dựa trên hành vi cụ thể, thấy được cả điểm tích cực lẫn điều cần cải thiện.
Hiểu bài
Nhận diện hành vi giao tiếp, ứng xử của bản thân
Bài học yêu cầu chỉ ra điểm tích cực và chưa tích cực trong hành vi giao tiếp, ứng xử của các nhân vật, sau đó tự nhận diện hành vi của chính mình. Trong tình huống ở thư viện, Lê và các bạn biết cùng tìm tư liệu, thảo luận và lựa chọn thông tin; tuy nhiên, các bạn quên cảm ơn cô phụ trách đã hỗ trợ và một số bạn cười nói to đến mức phải được nhắc nhở. Tình huống cho thấy một hành vi có thể chứa cả mặt tích cực lẫn điểm cần điều chỉnh. Hoạt động tiếp theo yêu cầu tự đánh giá mức độ biểu hiện của những hành vi giao tiếp, ứng xử để xác định điểm mạnh và điểm chưa tích cực của bản thân.