Em là học sinh lớp
Tóm tắt: Phần mở đầu hướng dẫn cách tiếp cận sách: học theo chu trình quan sát → thể hiện → thảo luận → vận dụng, rồi thực hành theo gợi ý.
Đọc trong sáchNội dung bài học
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH
Mỗi chủ đề trong sách giáo khoa Kĩ thuật 1 được tổ chức thành bốn hoạt động, cụ thể như sau:
QUAN SÁT: Hoạt động này giúp học sinh có nhận thức ban đầu về nội dung chủ đề.
THỂ HIỆN: Học sinh thực hiện hoạt động này để hình thành kiến thức, kĩ năng liên quan đến chủ đề.
THẢO LUẬN: Thông qua hoạt động này, học sinh cùng cố lại nội dung, mục tiêu cần đạt được của chủ đề.
VẬN DỤNG: Học sinh sử dụng những kiến thức, kĩ năng trong chủ đề để giải quyết những vấn đề của cuộc sống liên quan đến môn học.
Những hướng dẫn kĩ thuật, cách làm sản phẩm thủ công trong sách có tính gợi ý, nhằm giúp các em thuận tiện hơn trong việc thực hành.
Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tặng các em học sinh lớp sau!
Gợi ý học bài
Được biên soạnMục này mô tả mô hình bốn hoạt động học tập của mỗi chủ đề: quan sát, thể hiện, thảo luận, vận dụng. Khi học xong một chủ đề, học sinh đọc lướt lại mục tiêu và áp dụng kiến thức vào tình huống thực tế.
Kiến thức cần nhớ
- Quan sát
- Thể hiện
- Thảo luận
- Vận dụng
- Bảo quản sách
Từ vựng
- THẢO LUẬN
- Hoạt động cùng xem lại nội dung, mục tiêu cần đạt của chủ đề.
- VẬN DỤNG
- Sử dụng kiến thức, kĩ năng đã học để giải quyết vấn đề trong cuộc sống.
Tự kiểm tra
Theo sách, một chủ đề được tổ chức theo mấy hoạt động?
Bốn hoạt động: quan sát, thể hiện, thảo luận và vận dụng.
Hoạt động nào giúp học sinh cùng trở lại nội dung sau khi học xong chủ đề?
Thảo luận.
Hạn chế bài học
- Trang thực thể chỉ có nội dung hướng dẫn sử dụng sách, chưa phải nội dung bài học theo từng chủ đề.