Sáng tạo mĩ thuật với hình ảnh trong cuộc sống
Hoạt động thường ngày là chất liệu sáng tạo; có thể được ghi chép và thể hiện bằng nét, màu, dáng người cùng nhiều vật liệu.
Hiểu bài
Bài học yêu cầu sử dụng đường nét, màu sắc để tạo sản phẩm về cuộc sống thường ngày và phân tích mối liên hệ giữa mĩ thuật với đời sống. Người học quan sát, ghi chép tư thế và dáng người trong các hoạt động như ôn bài, phơi quần áo hoặc việc nhà, rồi lựa chọn màu cho chủ đề.
Hai tranh lụa Viết bài và Niềm vui sống II của Mai Trung Thứ khai thác phụ nữ, trẻ em trong sinh hoạt thường ngày. Tác phẩm của ông được mô tả có mảng màu tươi sáng, lối tạo hình đơn giản và tính trang trí cao.
Quy trình thực hành sản phẩm đa chất liệu gồm tạo chân ghế bằng bìa, gắn que kem, tạo hình ghế, vẽ và cắt hình học sinh cùng quyển sách, trang trí nền rồi gắn các hình để hoàn thiện. Người học cũng có thể nặn hoặc vẽ, sau đó trưng bày và sắp xếp sản phẩm theo nhóm nội dung.
Bức tranh lụa vẽ ba trẻ em đang viết và học trên sàn nhà cạnh bàn nhỏ, phía dưới có chú thích “Viết bài, 1956”. SGK trang 56