Củng cố, mở rộng
Phần củng cố hệ thống ngôi kể, điểm nhìn, nhân vật và chủ đề, đồng thời rèn tự đánh giá hoạt động thảo luận văn học.
Hiểu bài
Củng cố về người kể chuyện
Phần củng cố yêu cầu so sánh ba văn bản Người cầm quyền khôi phục uy quyền, Dưới bóng hoàng lan và Một chuyện đùa nho nhỏ theo ngôi kể, nhân vật chính, điểm nhìn và chủ đề. Một bảng khác hướng người học đối chiếu người kể chuyện ngôi thứ nhất với ngôi thứ ba qua dấu hiệu nhận biết, chức năng lời kể, khả năng bao quát điểm nhìn, quan hệ với nhân vật và tác động đến người đọc.
Việc hệ thống hoá không nhằm gắn cứng một ngôi kể với một hiệu quả duy nhất. Người kể ngôi thứ nhất thường có tầm bao quát giới hạn nhưng tạo cảm giác trực tiếp; người kể ngôi thứ ba có thể bao quát rộng, song quyền năng cụ thể còn phụ thuộc cách tổ chức điểm nhìn. Phần tự đánh giá cũng yêu cầu nêu rõ quan điểm, nắm chính xác ý kiến khác và tạo không khí đối thoại bình đẳng.
Bảng tự đánh giá thảo luận văn học SGK trang 68