Thực hành tiếng Việt: Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ

Môn: Ngữ vănKhối: Lớp 10Nguồn SGK: trang 89
Xem trang sách
Tóm tắt

Bài học rèn cách đọc hình ảnh và sơ đồ bằng việc liên hệ bố cục trực quan với thông tin ngôn ngữ.

Hiểu bài

Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ

Bài thực hành yêu cầu đọc hình ảnh trong văn bản về tầng ozone và một sơ đồ tuyến tham quan Vườn quốc gia Ba Vì. Người học cần xác định thông tin nào được cung cấp, cách bố trí thông tin và tác dụng của hình ảnh. Sơ đồ tuyến tham quan dùng đường đi, khu vực, địa điểm và nhãn chữ để trực quan hoá không gian; các nhãn có thể chỉ rừng hoa dã quỳ, bãi gửi xe, rừng thông và lối đi. Khi phân tích phương tiện phi ngôn ngữ, cần xem quan hệ giữa hình, màu, kí hiệu, vị trí và phần chữ; từ đó đánh giá chúng có giúp người đọc định hướng, so sánh hoặc ghi nhớ thông tin tốt hơn hay không.

Sơ đồ tuyến tham quan Vườn quốc gia Ba Vì với đường đỏ nét đứt, các khu rừng hoa dã quỳ, rừng thông và nhiều điểm đánh số 3, 4, 5.Sơ đồ tuyến tham quan Vườn quốc gia Ba Vì với đường đỏ nét đứt, các khu rừng hoa dã quỳ, rừng thông và nhiều điểm đánh số 3, 4, 5. SGK trang 89