Củng cố, mở rộng g
Phần củng cố kết hợp tự đánh giá thảo luận với hệ thống hoá thông tin, bằng chứng và số liệu trong các văn bản đã đọc.
Hiểu bài
Củng cố, mở rộng
Bảng tự đánh giá yêu cầu người học nêu được các yêu cầu về thể thức của văn bản nội quy hoặc hướng dẫn, nhận xét xác đáng ưu và nhược điểm, trình bày ý tưởng rõ ràng, sử dụng hợp lí phương tiện phi ngôn ngữ và đối thoại trên tinh thần hợp tác. Kết quả cần hướng tới sự thống nhất về phương án sửa chữa, hoàn thiện văn bản.
Phần củng cố còn yêu cầu lập bảng về tên văn bản, tác giả, thông tin chính, bằng chứng và số liệu của các văn bản thông tin đã học. Như vậy, người học phải kết nối hai nhóm năng lực: đọc để xác định thông tin và căn cứ; nói, nghe để đánh giá sản phẩm thực hành. Bài tập vận dụng đề nghị sưu tầm hoặc xây dựng nội quy sử dụng thư viện rồi đưa ra trao đổi cùng các bạn.
Bảng tự đánh giá thảo luận văn bản nội quy hoặc hướng dẫn SGK trang 95