Củng cố, m ổ rộng

Môn: Ngữ vănKhối: Lớp 10Nguồn SGK: trang 33
Xem trang sách
Tóm tắt

Phần củng cố dùng tiêu chí cụ thể để đánh giá quan điểm, thái độ đối thoại và hiệu quả trình bày.

Hiểu bài

Củng cố, mở rộng

Phần củng cố yêu cầu người học tự đánh giá hoạt động thảo luận về vấn đề xã hội. Các tiêu chí gồm: bám sát vấn đề và nêu ý kiến xác đáng; nhận xét, đánh giá thoả đáng các ý kiến khác; hướng về người cùng trao đổi; thể hiện thái độ tôn trọng và tinh thần cầu thị; sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ hiệu quả; điều chỉnh nội dung, giọng điệu theo không khí thảo luận. Phần mở rộng còn hướng người học vận dụng tri thức đã học để tìm hiểu văn bản, chuẩn bị dàn ý và tập thuyết trình. Trọng tâm không chỉ là nhớ kiến thức mà còn biết kiểm tra chất lượng của quá trình nói, nghe và tương tác.

Bảng tự đánh giá hoạt động thảo luậnBảng tự đánh giá hoạt động thảo luận SGK trang 33