Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện

Môn: Ngữ vănKhối: Lớp 6Nguồn: 3 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Bài học hướng dẫn lập dàn ý và viết bài thuyết minh thuật lại một sự kiện theo trình tự rõ ràng, mạch lạc.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

Bài học này hướng dẫn cách viết một bài văn thuyết minh để thuật lại một sự kiện theo trình tự hợp lí. Phần dàn ý nhấn mạnh việc giới thiệu sự kiện ở mở bài, xác định không gian, thời gian và mục đích tổ chức; phần thân bài yêu cầu tóm tắt diễn biến theo trình tự thời gian, nêu những nhân vật tham gia và các hoạt động chính; phần kết bài có thể ghi lại cảm nghĩ hoặc ấn tượng sau khi sự kiện kết thúc. Đây là kiểu bài cần tính rõ ràng, mạch lạc và chọn lọc thông tin, không kể lan man.

Dàn ý

  • Mở bài: Giới thiệu sự kiện, nêu không gian, thời gian, mục đích tổ chức.
  • Thân bài: Tóm tắt diễn biến của sự kiện theo trình tự thời gian.
  • Thân bài: Nêu những nhân vật tham gia và các hoạt động chính.
  • Kết bài: Nêu cảm nghĩ, ấn tượng sau sự kiện.

Khi viết bài

  • Chọn thông tin tiêu biểu, không dàn trải.
  • Sắp xếp sự việc theo trình tự thời gian.
  • Chuyển ý giữa các phần sao cho mạch lạc.
  • Giữ đúng mục đích của bài thuyết minh.

Tự nhắc

  • Sự kiện diễn ra ở đâu, khi nào, nhằm mục đích gì?
  • Diễn biến chính của sự kiện gồm những gì?
  • Ấn tượng cuối cùng của em về sự kiện là gì?

Gợi ý học bài

Được biên soạn
  • Bám chặt vào dàn ý ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.
  • Khi thuật lại sự kiện, ưu tiên trình tự thời gian và chi tiết tiêu biểu.
  • Sau khi viết, kiểm tra xem bài có nêu đủ không gian, thời gian, người tham gia và diễn biến chính hay chưa.

Kiến thức cần nhớ

  • dàn ý
  • trình tự thời gian
  • thuyết minh

Từ vựng

thuyết minh
trình bày, giới thiệu sự việc hoặc đối tượng một cách rõ ràng
thuật lại
kể lại diễn biến của một việc đã xảy ra
sự kiện
việc xảy ra có tính thời điểm, địa điểm và diễn biến cụ thể
ấn tượng
cảm nhận hoặc dấu ấn còn lại sau khi chứng kiến hay trải qua

Tự kiểm tra

Trong thân bài của bài văn thuật lại sự kiện, em nên sắp xếp sự việc theo cách nào?

Theo trình tự thời gian của sự kiện.

Mở bài của kiểu bài này cần nêu những gì?

Không gian, thời gian, mục đích tổ chức sự kiện.

Nguồn: Ngữ văn 6, tập haiTrang 17-20

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.