Bánh chưng, bánh giầy

Môn: Ngữ vănKhối: Lớp 6Nguồn: 2 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Bài học giúp người học đọc hiểu truyền thuyết Bánh chưng, bánh giầy theo sự việc chính, ý nghĩa biểu tượng và giá trị văn hoá.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

Nhan đề Bánh chưng, bánh giầy cho thấy đây là một văn bản dân gian gắn với phong tục, nguồn gốc và ý nghĩa văn hoá của một truyền thuyết quen thuộc. Khi học bài này, người học cần chú ý nhân vật, sự việc chính, quan niệm của người xưa về trời đất và ý nghĩa biểu tượng của hai loại bánh. Tên bài cũng gợi một bài học về cách đọc truyện dân gian: tìm ra điều văn bản muốn giải thích, ca ngợi hoặc lưu giữ trong kí ức cộng đồng.

Gợi ý đọc hiểu

  • Xác định đây là một truyền thuyết dân gian.
  • Theo dõi nhân vật và các sự việc trọng tâm.
  • Nhận ra ý nghĩa văn hoá, biểu tượng của hình ảnh bánh chưng, bánh giầy.
  • Tóm tắt được nội dung chính bằng vài ý ngắn.

Tự nhắc

  • Truyện nhằm giải thích điều gì?
  • Những chi tiết nào mang ý nghĩa biểu tượng?
  • Câu chuyện cho thấy quan niệm gì của người xưa?

Gợi ý học bài

Được biên soạn
  • Đọc văn bản như một truyền thuyết giải thích nguồn gốc và ý nghĩa văn hoá.
  • Chú ý những chi tiết gắn với biểu tượng, phong tục và quan niệm dân gian.
  • Tự tóm tắt truyện theo sự việc chính và ý nghĩa của câu chuyện.

Kiến thức cần nhớ

  • truyền thuyết
  • ý nghĩa biểu tượng
  • phong tục

Từ vựng

biểu tượng
hình ảnh hoặc sự vật mang ý nghĩa đại diện cho một điều khác
phong tục
thói quen, nếp sống đã hình thành và được cộng đồng duy trì
truyền thuyết
thể loại truyện dân gian kể về nhân vật hoặc sự kiện có yếu tố kì ảo

Tự kiểm tra

Khi học bài này, em cần chú ý điều gì ngoài cốt truyện?

Ý nghĩa văn hoá và ý nghĩa biểu tượng của bánh chưng, bánh giầy.

Nguồn: Ngữ văn 6, tập haiTrang 23-24

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.