L'ART NOUS REND HEUREUX
Đơn vị rèn hỏi và trình bày quan điểm về nghệ thuật, phản hồi đồng tình, dùng biểu thức thời gian và khám phá hoạt động nghệ thuật.
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Dans cette unité, tu vas demander à quelqu'un de donner son point de vue, exprimer ton point de vue, exprimer et situer le temps, découvrir des activités artistiques chez les adolescents francophones et créer un collage artistique.
Comment trouvez-vous ces graffitis ?
Le dialogue porte sur l'art de la rue et confronte des opinions. Les activités demandent notamment si Léa trouve les performances magnifiques, horribles ou ennuyeuses, si Laurent est d'accord avec elle et si Hugo préfère les choses fantastiques, les peintures classiques ou l'art vivant.
Moi aussi / Moi non plus
Après une phrase positive, on emploie « Moi aussi » : « J'adore la danse. — Moi aussi. » Après une phrase négative, on emploie « Moi non plus » : « Nous n'apprécions pas beaucoup ce spectacle. — Moi non plus. »
Demander un point de vue
« Ce spectacle, qu'est-ce que tu en penses ? » « Comment tu trouves cette peinture ? » « Quel est ton avis sur ces photos ? » Ces formulations permettent d'inviter une autre personne à exprimer une appréciation artistique.
Grille d'auto-évaluation de l'unité 5 SGK trang 93
