Lời nói đầu

Tiếng Trung Quốc 7 là cuốn sách thứ hai trong bộ sách giáo khoa Tiếng Trung Quốc dành cho học sinh Trung học cơ sở, được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông – môn Tiếng Trung Quốc – Ngoại ngữ 1, ban hành kèm theo Thông tư số 19/2021/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 7 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tiếng Trung Quốc 7 giúp các em tiếp tục nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Trung Quốc trên cơ sở những kiến thức và kĩ năng đã đạt được ở lớp 6. Các em sẽ tiếp tục được khám phá nhiều kiến thức văn hoá mới, tạo điều kiện từng bước hội nhập và giao lưu quốc tế.

Mở đầu cuốn sách là lời nói đầu, hướng dẫn sử dụng sách. Phần mục lục bao gồm tên chủ điểm, tên bài học, kiến thức cần ghi nhớ và số trang, nhằm giúp các thầy cô và các em học sinh dễ dàng tra cứu thông tin bài học. Tiếp đó, là bảng giới thiệu các nhân vật chính. Bảng từ vựng và bảng giải thích thuật ngữ được đặt ở cuối cuốn sách, sau các bài học và bài ôn tập.

Tiếng Trung Quốc 7 bao gồm 4 chủ điểm: Chủ điểm 1: Cộng đồng của chúng ta (我们的社团) Chủ điểm 2: Di sản của chúng ta (我们的文化遗产) Chủ điểm 3: Thế giới của chúng ta (我们的世界) Chủ điểm 4: Tầm nhìn tương lai (我们的未来)

Mỗi chủ điểm gồm 3 bài học và 1 bài ôn tập. Các bài học đều mở đầu bằng mục tiêu học tập với yêu cầu về năng lực giao tiếp và trọng điểm kiến thức ngôn ngữ cần đạt. Hoạt động khởi động được bắt đầu bằng các câu đố vui về kiến thức ngôn ngữ, văn hoá Trung Quốc liên quan đến bài học. Nội dung chính của mỗi bài bao gồm 4 phần: Chúng mình cùng học 1 (跟我学 1), Chúng mình cùng học 2 (跟我学 2), Chúng mình cùng luyện tập (跟我练) và Chúng mình cùng giao lưu (一起互动). Ở mỗi phần, các em sẽ được bổ sung từ vựng và trọng điểm ngôn ngữ mới, được luyện nghe, nói, đọc, viết theo chủ đề, chủ điểm với nhiều dạng bài tập khác nhau. Bài ôn tập ngoài cũng có kiến thức và kĩ năng trong chủ điểm, luyện tập làm việc nhóm, các em còn được giới thiệu thêm các kiến thức văn hoá bổ ích.

Sách thiết kế kênh hình và kênh chữ phù hợp với tâm lí lứa tuổi, tạo hứng thú học tập và giúp các em dễ dàng hình dung bối cảnh giao tiếp thực tế để luyện tập ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất.

Trong quá trình biên soạn, nhóm tác giả đã nhận được nhiều ý kiến góp ý của các chuyên gia trong và ngoài nước, các thầy cô giáo và các em học sinh, cùng với sự đồng hành và phối hợp hiệu quả của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Nhóm tác giả trân trọng cảm ơn tất cả sự giúp đỡ quý báu trên.

Chúc các thầy cô và các em học sinh sử dụng cuốn sách hiệu quả! Chúc các em học tốt môn học!

NHÓM TÁC GIẢ