Ôn tập giữa học kì 1
Phần ôn tập củng cố đọc hiểu, chính tả, vốn từ, công dụng đồ vật và viết đoạn giới thiệu.
Hiểu bài
Các tiết đầu yêu cầu tìm tên bài đọc phù hợp với nội dung đã cho, trong đó có những gợi ý như: kể về cậu bé Quang tự tin nói trước lớp; kể niềm vui của hai anh em; giới thiệu về sách; kể ngày khai trường của một học sinh lớp 2; nói về đồ vật thân thuộc ở trường.
Học sinh chọn đọc một bài và trả lời câu hỏi. Các bài được nhắc tới gồm Tôi là học sinh lớp 2, Niềm vui của Bi và Bống, Cầu thủ dự bị, Cô giáo lớp em, Cái trống trường em. Câu hỏi hướng vào lí do các bạn muốn đến trường sớm, tình cảm của Bi và Bống, cách hiểu “cầu thủ dự bị”, khổ thơ yêu thích và tâm trạng của trống trường trong ngày hè.
Trang ôn tập với nhiều ô màu ghi tên bài và câu hỏi như "TÔI LÀ HỌC SINH LỚP 2", "NIỀM VUI CỦA BI VÀ BỐNG", "EM CÓ XINH KHÔNG?", "CẦU THỦ DỰ BỊ", "CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM", "CÔ GIÁO LỚP EM". SGK trang 72
Phần chính tả yêu cầu nghe – viết hai khổ thơ đầu của Cô giáo lớp em. Trò chơi “Đoán từ” luyện phân biệt tr/ch và an/ang qua tên đồ vật ở trường, trong nhà, trong lớp hoặc góc học tập. Học sinh còn viết tên đồ vật theo hình và thực hành hỏi – đáp về công dụng, theo mẫu: “Kéo dùng để làm gì?” – “Kéo dùng để cắt giấy, cắt vải,...”.
Ở phần sau, bài ôn đọc một câu chuyện về bó đũa, trả lời câu hỏi về tình cảm anh em, cách người cha khuyên các con và ý nghĩa của việc đoàn kết. Bài cũng phân biệt từ chỉ sự vật, hoạt động, đồng thời yêu cầu viết 3–4 câu giới thiệu một đồ chơi hoặc đồ dùng gia đình.