Tấm thiệp và phòng học của em
Tóm tắt
Hoạt động trải nghiệm kết hợp tạo thiệp hình học với kiểm tra tỉ lệ ánh sáng của phòng học.
Hiểu bài
Hoạt động ứng dụng hình phẳng vào thủ công và đo đạc. Để làm thiệp, chuẩn bị bìa A4, giấy màu, kéo, hồ dán, thước, compa và bút; vẽ rồi cắt hình vuông cạnh 20 cm, gấp đôi, sau đó cắt các hình chữ nhật 1×4 cm, 1×3 cm, 1×2 cm và chín tam giác đều cạnh 1,5 cm để trang trí. Hoạt động phòng học yêu cầu đo diện tích nền S_1 và tổng diện tích cửa. Phòng đạt mức chuẩn ánh sáng nếu diện tích các cửa không nhỏ hơn 20% diện tích nền.
Một hình vuông trên tờ A4 với các cạnh ghi 20 cm và đường nét đứt chỉ phần gấp hoặc cắt bên trong. SGK trang 111