Bài tập cuối chương V

Hiểu bài

Phần trắc nghiệm kiểm tra phân loại dữ liệu, phương pháp thu thập và cách đọc biểu đồ. Ví dụ, người học phải phân biệt số liệu liên tục với dữ liệu tên gọi, đánh giá hoặc số đếm; đồng thời nhận biết quan sát là phương pháp thu thập trực tiếp.

Phần tự luận yêu cầu lập bảng từ biểu đồ, giải thích vì sao hai biểu đồ cùng dữ liệu có hình dạng khác nhau, đề xuất cách khảo sát và chọn biểu đồ. Một bảng cho số học sinh các lớp $8A,8B,8C,8D$ tham gia câu lạc bộ Thể thao lần lượt là $8,12,10,5$ và Nghệ thuật là $16,4,8,8$; người học tính tỉ lệ và chọn dạng biểu diễn phù hợp.

Bảng số học sinh tham gia hai câu lạc bộ theo lớp SGK trang 110