Thực hành đọc Prô-mê-tê bị xiềng (Trích – Ét-sin – Eschyle) - SGK Ngữ văn 11, tập một trang 153
Thực hành đọc Prô-mê-tê bị xiềng (Trích – Ét-sin – Eschyle)
CÂU CHUYỆN VÀ ĐIỂM NHÌN TRONG TRUYỆN KỂĐỘC Vợ nhặt (Trích – Kim Lân)Chí Phèo (Trích – Nam Cao)Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viếtVIÉT Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm truyện (Những đặc điểm trong cách kể của tác giả)NÓI VÀ NGHE Thuyết trình về nghệ thuật kể chuyện trong một tác phẩm truyệnCủng cố, mở rộn gThực hành đọc Cải ơi! (Nguyễn Ngọc Tư)CẤU TỬ VÀ HÌN H ÅNH TRONG THƠ TRỮ TÌNHĐỌC Nhớ đồng (Tố Hữu)Tràng giang (Huy Cận)Con đường mùa đông (A-lếch-xan-đrơ Xéc-ghê-ê-vích P u-skin — Aleksandr Sergeyevich Pushkin)Thực hành tiếng Việt: Một số hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường: đặc điểm và tác dụngVIÉT Viết văn bản nghị luận về một tác phẩm thơ (Tìm hiểu cấu tứ và hình ảnh của tác phẩm)NÓI VÀ NGHE Giới thiệu về một tác phẩm nghệ thuậtCủng cố, mở rộngThực hành đọc Thời gian (Văn Cao)CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬNĐỌC Cầu hiền chiếu (Chiếu cầu hiền – Ngô Thì Nhậm)Tôi có một ước mơ (Trích Bước đến tự do, Câu chuyện Mon-ga-mơ-ri (Montgomery), Mác-tin Lu-thơ Kinh – Martin Luther King)Một thời đại trong thi ca (Trích Thi nhân Việt Nam 1932 – 1941 – Hoài Thanh)Thực hành tiếng Việt: Đặc điểm cơ bản của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết (tiếp theo)VIÉT Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (Con người với cuộc sống xung quanh)NÓI VÀ NGHE Trình bày ý kiến đánh giá, bình luận về một vấn đề xã hộiCủng cố, mở rộngThực hành đọc Tiếp xúc với tác phẩm (Trích Tiếp xúc với nghệ thuật – Thái Bá Vân)TỰ SỰ TRONG TRUYỆN THƠ DẦN GIAN VÀ TRONG THƠ TRỮ TÌNHĐỌC Lời tiễn dặn (Trích Tiễn dặn người yêu – truyện thơ dân tộc Thái)Dương phụ hành (Bài hành về người thiếu phụ phương Tây – Cao Bá Quát)Thuyền và biển (Xuân Quỳnh)Thực hành tiếng Việt: Lỗi về thành phần câu và cách sửaVIÉT Viết bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)NÓI VÀ NO SHE Thảo luận về một vấn đề trong đời sống (Hình thành lối sống tích cực trong xã hội hiện đại)Củng cố, mở rộngThực hành c dọc Nàng Ởm nhắn nhủ (Trích Nàng Ởm – chàng Bồng truyện thơ dân tộc Mường) HươngNHÂN VẬT VÀ XUNG ĐỘT TRONG BI KỊCHĐỘC Sống, hay không sống – đó là vấn đề (Trích Hăm-lét – Uy-li-am Séch-xpia – William Shakespeare) · HamletVĩnh biệt Cửu Trùng Đài (Trích Vũ Như Tô – Nguyễn Hư uy Tưởng)VIẾT Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên, xã l nộiNÓI VÀ NGHE Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đáng quan tâm (Kết hợp phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ) đềCủng cố, mở rộngThực hành đọc Prô-mê-tê bị xiềng (Trích – Ét-sin – Eschyle)ÔN TẬP HỌC KÌ l e eBảng tra cứu thuật ngữBảng giải thích một số thuật ngữBảng tra cứu một số yếu tố Hán ViệtBảng tra cứu tên riêng nước ngoài
