Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng

Môn: Đạo đứcKhối: Lớp 2Nguồn: 2 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Bài 13 dạy kỹ năng tìm sự trợ giúp trong không gian công cộng khi gặp nguy cơ hoặc lạc hướng.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

Bài 13 Tìm kiếm sự hỗ trợ ở nơi công cộng

MỤC TIÊU

  • Nhận biết các tình huống cần tìm kiếm hỗ trợ ở nơi công cộng.
  • Hiểu vì sao cần tìm hỗ trợ ở nơi công cộng.
  • Thực hiện được việc tìm hỗ trợ đúng cách.

KHẢM PHÁ

  • Trạng thái ban đầu: cảm giác bị người lạ theo dõi, xe hỏng, đi lạc khi tham quan.
  • Trường hợp Hà bị lạc ở vườn bách thú, tìm chú bảo vệ và nhờ giúp đỡ.
  • Câu hỏi: tìm hỗ trợ như vậy có lợi ích gì?

LUYỆN TẬP

  • Xử lý tình huống khi đi cùng nhóm/đi một mình.

VẬN DỤNG

  • Lập danh sách số điện thoại và địa chỉ cần ghi nhớ khi cần hỗ trợ.
  • Tập nói ngắn gọn nội dung tình huống khi cần giúp đỡ.

Gợi ý học bài

Được biên soạn

Nhấn mạnh hành vi an toàn: giữ bình tĩnh, tìm người có vai trò hỗ trợ (bảo vệ, nhân viên), tránh đi lạc theo đám đông.

Kiến thức cần nhớ

  • nơi công cộng
  • nếu nguy hiểm làm gì
  • an toàn di chuyển
  • liên lạc khẩn

Từ vựng

nơi công cộng
không gian sử dụng chung như công viên, vườn bách thú, nơi có nhiều người
hỗ trợ
sự giúp đỡ từ người đáng tin cậy khi cần

Tự kiểm tra

Khi lạc trong nơi công cộng, em nên làm việc đầu tiên gì?

Bình tĩnh và tìm người lớn/chịu trách nhiệm gần nhất để nhờ giúp đỡ.

Vì sao cần ghi nhớ số điện thoại khẩn cấp?

Để liên hệ nhanh chóng khi gặp sự cố ngoài dự kiến.

Hạn chế bài học

  • Bài gốc tiếp tục bằng một số câu ngắn; bản trích được giữ ở mức cốt lõi để tránh mở rộng quá mức.

Nguồn: Đạo đức 2Trang 60-62

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.