Một số hiểu biết về chiến lược "diễn biến hoà bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam
Tóm tắt: Bài này phân tích bản chất một chiến lược phi quân sự chuyển hóa thành bạo lực, đặc biệt qua không gian mạng, và nhấn mạnh phòng thủ tư tưởng, truyền thông, kinh tế, cộng đồng để không bị thao túng.
Đọc trong sáchNội dung bài học
Yêu cầu cần đạt
- Nêu một số nội dung cơ bản về âm mưu và thủ đoạn.
- Phản bác thông tin sai trái trên mạng xã hội.
MỞ ĐẦU
Thảo luận về lợi ích và rủi ro của Internet; bày tỏ lập trường cá nhân về tiếp nhận thông tin số.
KHÁM PHÁ
I. Khái niệm
- Diễn biến hoà bình: chiêu thức của các thế lực thù địch nhằm lật đổ từ bên trong bằng biện pháp phi quân sự.
- Bạo loạn lật đổ: hành động bạo lực có tổ chức của lực lượng phản động, cơ hội chính trị hoặc nhóm đối lập nhằm gây rối và lật đổ chính quyền.
II. Quan hệ giữa hai khái niệm
Diễn biến hoà bình tạo điều kiện mâu thuẫn nội bộ; bạo loạn lật đổ là hệ quả và giai đoạn leo thang để hành động thực tế.
III. Âm mưu, thủ đoạn
- Mục tiêu chính trị: làm yếu vai trò lãnh đạo của Đảng, đòi đa nguyên chính trị.
- Mục tiêu tư tưởng–văn hoá: xuyên tạc lịch sử, phủ nhận chủ nghĩa Mác-Lênin, xói mòn giá trị truyền thống.
- Mục tiêu kinh tế: gây bất ổn kinh tế thị trường, kích động chia rẽ.
- Dân tộc, tôn giáo: chia rẽ nội bộ, kích động cực đoan.
- Quốc phòng, an ninh: phi chính trị hóa lực lượng vũ trang, kéo dài lực lượng đối địch.
IV. Trên không gian mạng
Sử dụng website, fanpage, diễn đàn, mạng xã hội để phát tán nội dung xấu độc, cắt ghép thông tin, kêu gọi tụ tập, kích động tự tập.
V. Chiến lược bạo loạn lật đổ
- Tập hợp, tài trợ phần tử đối lập trong nước và ở nước ngoài.
- Xây dựng lực lượng chính trị, lực lượng vũ trang phản động, chọn thời cơ gây loạn.
- Huy động đối tượng cực đoan, tung tin giật gân, kéo đám đông.
VI. Giải pháp phòng, chống
- Phát huy vai trò của hệ thống chính trị và toàn dân.
- Tuyên truyền, giáo dục lòng trung thành và pháp luật.
- Lợi dụng báo chí truyền thông đấu tranh thông tin.
- Giảm bớt nghèo đói, tham nhũng, tăng cường đoàn kết.
- Khi có bạo loạn, xử lý nhanh đúng đối tượng, kiên quyết.
Trách nhiệm của học sinh
- Rèn luyện phẩm chất; nâng cao cảnh giác; tích cực phản bác thông tin sai lệch.
- Không like/ chia sẻ nội dung chưa kiểm chứng; giữ luật an toàn không gian mạng.
LUYỆN TẬP
- Phân tích mối quan hệ giữa diễn biến hoà bình và bạo loạn lật đổ.
- Trình bày đánh giá về các ý kiến về phạm vi thủ đoạn.
VẬN DỤNG
- Nêu giải pháp phòng chống ở địa phương.
- Hướng dẫn bạn bè kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ.
Gợi ý học bài
Được biên soạnLàm ma trận hai chiều: ở cột dọc là lĩnh vực (chính trị, tư tưởng, kinh tế, không gian mạng), ở cột ngang là biện pháp phòng chống tương ứng. Học sinh luyện kỹ năng phản biện truyền thông trước khi lan truyền thông tin.
Kiến thức cần nhớ
- diễn biến hoà bình
- bạo loạn lật đổ
- thủ đoạn truyền thông
- phản biện thông tin
Từ vựng
- không gian mạng
- Mọi kênh truyền thông trực tuyến như mạng xã hội, diễn đàn, trang tin.
- thủ đoạn
- Cách thức gây tác động/đe dọa mà đối phương vận dụng nhằm phá hoại.
- phản biện
- Đối chiếu, kiểm chứng thông tin để xác định đúng sai.
Tự kiểm tra
Phân biệt ngắn gọn hai phạm vi của khái niệm diễn biến hoà bình và bạo loạn lật đổ.
Diễn biến hoà bình là giai đoạn chuẩn bị tư tưởng, chính trị; bạo loạn lật đổ là giai đoạn hành động bạo lực.
Một biện pháp phòng chống chủ chốt khi có tin đồn xấu lan truyền trên mạng là gì?
Kiểm chứng nguồn, không chia sẻ khi chưa kiểm chứng và phản bác thông tin sai bằng truyền thông chính thống.
Hạn chế bài học
- Nhiều dấu phẩy/cụm từ trong tên nhóm lực lượng bị trộn lỗi; bài này được ghi lại theo cấu trúc khái niệm và nội dung trọng tâm thay vì chép lại toàn bộ chữ hư trong các hàng ngắn.