Cảm xúc của em

Môn: Hoạt động trải nghiệmKhối: Lớp 1Nguồn: 2 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Bài 3 dạy em nhận biết và thể hiện cảm xúc phù hợp trong các tình huống hằng ngày.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

Bài 3: Cảm xúc của em

Hoạt động 1: Nhận biết cảm xúc

  • Từng khuôn mặt dưới đây biểu hiện cảm xúc gì?
  • Em cảm thấy thế nào nếu ở trong những tình huống sau?
  • Con giỏi lắm! Cả nhà tự hào về con.
  • Tớ không chơi với cậu nữa!

Hoạt động 2: Tập thể hiện cảm xúc khi:

  1. được tặng quà sinh nhật
  2. được cô giáo khen

Hoạt động 3: Thể hiện cảm xúc phù hợp

  • A! Bố mẹ đã về!
  • Chia sẻ cảm xúc em đã trải qua
  • Học các bài hát về nhi đồng Đánh giá: Nhận biết và thể hiện được cảm xúc phù hợp theo các mức độ: 😊 ☺ ☹

Gợi ý học bài

Được biên soạn

Bài học giúp em nhận ra vui, buồn, tự hào, lo lắng qua các tình huống quen thuộc và biết thể hiện cảm xúc cho phù hợp. Em luyện nói về cảm xúc của mình khi được khen, được tặng quà hoặc gặp việc bất ngờ.

Kiến thức cần nhớ

  • Cảm xúc
  • Nhận biết cảm xúc
  • Thể hiện cảm xúc
  • Tình huống

Từ vựng

Cảm xúc
Sự vui, buồn, tự hào, lo lắng... nảy sinh khi gặp sự việc nào đó.
Phù hợp
Đúng với hoàn cảnh, không quá mức hoặc không đúng chỗ.
Đánh giá
Nhận xét mức độ em thực hiện được điều đã học.

Tự kiểm tra

Bài học giúp em làm gì với cảm xúc của mình?

Nhận biết và thể hiện cảm xúc phù hợp.

Em có thể tập thể hiện cảm xúc khi nào?

Khi được tặng quà sinh nhật hoặc khi được cô giáo khen.

Hạn chế bài học

  • Trích yếu từ OCR; không chép đầy đủ hình khuôn mặt, lời thoại và phần đánh giá bằng biểu tượng.

Nguồn: Hoạt động trải nghiệm 1Trang 16-17

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.