Hiểu bản thân để chọn nghề phù hợp

Hiểu bài

Mục tiêu

Học sinh đánh giá mức phù hợp của bản thân với nhóm nghề dự định lựa chọn; xây dựng và thực hiện kế hoạch rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp; lựa chọn cách rèn luyện phẩm chất và năng lực cần thiết.

Một bạn nam đứng giữa, xung quanh là bốn ô tròn minh họa các nghề như hái quả, sửa xe, cầm bản vẽ và gia công máy. SGK trang 60

Việc chọn nghề phù hợp cần xem xét nghề bản thân yêu thích và có khả năng đáp ứng về trí tuệ, tâm lí, thể chất, sức khoẻ; mức hiểu biết đầy đủ về nghề; và nhu cầu của xã hội. Bài học gợi ra nhiều quan hệ giữa sở thích và khả năng: rất thích nhưng không có khả năng; rất thích và có khả năng; có khả năng nhưng không thích; tương đối có khả năng và tương đối thích; hoặc không thích và không có khả năng.

Kế hoạch rèn luyện được thực hiện thông qua hoạt động trong và ngoài nhà trường hoặc công việc liên quan đến nghề quan tâm. Học sinh lựa chọn cách rèn luyện phù hợp để hình thành phẩm chất, năng lực của nghề, thường xuyên đánh giá tiến độ và điều chỉnh kế hoạch.

Cuối chủ đề, học sinh xác định ít nhất một nghề hoặc nhóm nghề dự định chọn; đánh giá ít nhất ba đặc điểm phù hợp và chưa phù hợp của bản thân; xây dựng, thực hiện kế hoạch và lựa chọn cách rèn luyện theo định hướng nghề nghiệp.