Tìm hiểu nghề nghiệp

Hiểu bài

Học sinh xác định hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương; nêu thông tin và yêu cầu cơ bản của các nhóm nghề; tìm hiểu nghề mình quan tâm, yêu cầu về năng lực, phẩm chất, an toàn và sức khoẻ nghề nghiệp; phân tích yêu cầu của người lao động qua trải nghiệm nghề và thông tin tuyển dụng.

Tìm hiểu phẩm chất và năng lực cần có qua trải nghiệm nghề SGK trang 55

Hoạt động đầu tiên yêu cầu kể tên nghề ở địa phương, phân loại nghề thuộc sản xuất, kinh doanh hay dịch vụ và giải thích cơ sở phân loại. Ví dụ nhóm kinh doanh gồm đại lí bán buôn, bán lẻ; bán hàng tại cửa hàng hoặc siêu thị.

Với sản xuất nông nghiệp, yêu cầu cơ bản có thể gồm kiên trì, chăm chỉ, khéo tay; thích và có khả năng làm việc với đất, cây trồng, vật nuôi; có kiến thức, kĩ năng sản xuất. Công cụ lao động gồm dụng cụ và máy móc; mục đích là làm ra sản phẩm phục vụ nhu cầu của con người.

Báo cáo trải nghiệm nghề trình bày tên nghề, nhiệm vụ, địa điểm, thời gian, cách trải nghiệm, công việc đã thực hiện, thông tin và yêu cầu nghề, điều kiện an toàn–sức khoẻ, phẩm chất–năng lực cần có và cảm nhận của học sinh. Báo cáo có thể thuyết trình, trình chiếu, triển lãm hoặc giới thiệu video.