Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Môn: Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệpKhối: Lớp 11Nguồn SGK: trang 43-48
Xem trang sách
Tóm tắt

Chủ đề kết nối cảm xúc với thiên nhiên, khảo sát thực trạng và hành động bảo tồn, quảng bá cảnh quan tại địa phương.

Hiểu bài

Chủ đề giúp học sinh nhận ra ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với trạng thái cảm xúc; chủ động bảo tồn, quảng bá hình ảnh và kêu gọi mọi người cùng thực hiện; đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh của cộng đồng dân cư địa phương.

Cảnh quan hỗ trợ hoạt động nhận thức và bảo tồn thiên nhiên.Cảnh quan hỗ trợ hoạt động nhận thức và bảo tồn thiên nhiên. SGK trang 43

Nhiệm vụ học tập gồm tìm hiểu vai trò của cảnh quan đối với cảm xúc, khảo sát thực trạng bảo tồn, lập và thực hiện kế hoạch quảng bá, vận động cộng đồng. Học sinh chia sẻ cảm xúc khi ngắm cảnh và thảo luận các yếu tố tác động đến cảm xúc ấy.

Một tình huống nêu nhóm học sinh tham quan vườn quốc gia: một số bạn khắc tên lên thân cây và phiến đá để lưu kỉ niệm, trong khi các bạn khác gom rác quanh khu vực. Sách yêu cầu nhận xét các việc làm và xác định chúng có thể hiện sự chủ động, tích cực bảo tồn cảnh quan hay không.

Biểu hiện bảo tồn được gợi ý gồm giữ vệ sinh môi trường và cấu trúc cảnh quan, lập kế hoạch tuyên truyền, vận động mọi người, đề xuất biện pháp với người có trách nhiệm. Phần vận dụng yêu cầu tham gia hoạt động bảo tồn, quảng bá hình ảnh, kêu gọi bạn bè, gia đình, cư dân và khách du lịch cùng thực hiện.