2. Khả năng tranh biện, thương thuyết của tôi
Tóm tắt: Học sinh luyện tranh biện và thương thuyết để bảo vệ quan điểm và tìm phương án phù hợp trong tình huống cụ thể.
Đọc trong sáchNội dung bài học
Hoạt động 4: Thực hành điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực
- Sắm vai nhân vật trong các tình huống để thực hành điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực.
Hoạt động 2: Thảo luận về cách tranh biện để bảo vệ quan điểm của bản thân
- Chủ đề tranh biện: "Mạng xã hội rất hữu ích cho mọi người".
- Thực hành trình bày lí lẽ để bảo vệ quan điểm của bản thân.
Hoạt động 2: Thực hành thương thuyết
- Lớp em chuẩn bị đi dã ngoại; có ý kiến thuê ô tô hoặc đi xe đạp.
- Thương thuyết để đi đến lựa chọn phù hợp.
Gợi ý học bài
Được biên soạnBài học rèn học sinh biết tranh biện có lí lẽ và thương thuyết khi có nhiều lựa chọn khác nhau. Cần giữ thái độ tôn trọng, nêu quan điểm rõ ràng và hướng tới giải pháp phù hợp.
Kiến thức cần nhớ
- tranh biện
- thương thuyết
- quan điểm
Từ vựng
- tranh biện
- Trình bày lí lẽ để bảo vệ ý kiến của mình.
- thương thuyết
- Trao đổi để đi đến thỏa thuận chung.
- quan điểm
- Ý kiến hoặc cách nhìn của một người về một vấn đề.
Tự kiểm tra
Chủ đề tranh biện trong bài là gì?
Mạng xã hội rất hữu ích cho mọi người.
Mục đích của thương thuyết trong bài là gì?
Tìm phương án phù hợp cho chuyến dã ngoại.
Hạn chế bài học
- Some OCR lines are truncated; only the readable debate and negotiation prompts are included.