Một số thuật ngữ dùng trong sách

Môn: Mĩ thuậtKhối: Lớp 12Nguồn: 1 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Danh mục thuật ngữ ngắn giúp học sinh nắm được cách dùng từ trong thuyết minh, tuyển chọn tác phẩm và xây dựng thông điệp truyền thông cho triển lãm.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

  • Lời kêu gọi: Là một lời văn ngắn gọn diễn tả cô đọng về một vấn đề muốn thông báo đến cho mọi người,…
  • Thuyết minh: Là việc thực hiện giới thiệu, trình bày, khái quát, miêu tả chính xác khách quan về nội dung, hình thức cụ thể nào đó,…
  • Tiêu chí lựa chọn: Là những yêu cầu mà ban tổ chức mong muốn tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật phải đạt được,…
  • Truyền cảm hứng: Là việc truyền đạt thông tin, động viên nhằm mang lại niềm tin, khích lệ để thúc đẩy hành động một cách tự tin cho người khác,…

Gợi ý học bài

Được biên soạn

Phần này giải thích bốn thuật ngữ then chốt thường xuất hiện trong bài học về tổ chức triển lãm: lời kêu gọi, thuyết minh, tiêu chí lựa chọn và truyền cảm hứng. Học sinh cần vận dụng đúng ý nghĩa khi viết mở đầu, nội dung và kết thúc giới thiệu triển lãm.

Kiến thức cần nhớ

  • Lời kêu gọi
  • Thuyết minh
  • Tiêu chí lựa chọn
  • Truyền cảm hứng

Từ vựng

Lời kêu gọi
Lời văn ngắn gọn diễn tả cô đọng một vấn đề cần thông báo cho người khác.
Thuyết minh
Giới thiệu, trình bày, khái quát và miêu tả một nội dung hoặc hình thức một cách chính xác, khách quan.
Tiêu chí lựa chọn
Những yêu cầu mà ban tổ chức mong muốn tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật phải đạt được.
Truyền cảm hứng
Hành động truyền đạt thông tin, động viên để khích lệ và thúc đẩy người khác hành động tự tin.

Tự kiểm tra

Thuyết minh khác gì với lời kêu gọi theo định nghĩa trong sách?

Thuyết minh là trình bày, khái quát và miêu tả khách quan nội dung cụ thể; lời kêu gọi là lời ngắn gọn thông báo, nhấn mạnh một vấn đề cho nhiều người.

Trong một lần tuyển chọn triển lãm, tiêu chí lựa chọn dùng để làm gì?

Để xác định yêu cầu bắt buộc mà tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật phải đạt trước khi trưng bày.

Truyền cảm hứng cần hướng tới mục đích gì?

Mang lại niềm tin và động viên để người nhận thông tin tự tin hành động.

Hạn chế bài học

  • Bảng trên trang 33 còn kèm theo bảng tra cứu tên riêng nước ngoài trong cùng trang; phần nội dung này chỉ ghi lại mục "thuật ngữ" theo đúng phần tiêu đề liên quan.

Nguồn: Mĩ thuật 12 - Lí luận và lịch sử mĩ thuậtTrang 33

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.