Thực hành thiết kế trang phục sân khấu, điện ảnh từ vật liệu sẵn có
Tóm tắt: Mục này hướng dẫn quy trình thực hành thiết kế trang phục cho sân khấu/điện ảnh bằng vật liệu sẵn có, từ khảo sát kịch bản đến hoàn thiện mẫu trang phục, đồng thời gắn hoạt động thảo luận và vận dụng để bồi dưỡng năng lực đánh giá, chỉnh sửa thiết kế.
Đọc trong sáchNội dung bài học
BÀI 2 THỰC HÀNH THIẾT KẾ TRANG PHỤC SÂN KHẤU, ĐIỆN ẢNH TỪ VẬT LIỆU SẴN CÓ
Yêu cầu cần đạt – Hiểu về công việc của hoạ sĩ thiết kế trang phục nghệ thuật. – Thực hành được các bước thiết kế trang phục nghệ thuật theo một chủ đề xác định. – Biết phân tích, đánh giá và yêu thích lĩnh vực thiết kế trang phục nghệ thuật.
KHÁM PHÁ
Việc thiết kế trang phục nghệ thuật do các hoạ sĩ phục trang đảm nhận. Đây là lĩnh vực cần được trang bị kiến thức cơ bản về mĩ thuật và những đặc điểm khác nhau của từng loại hình nghệ thuật, có khả năng nghiên cứu tư liệu, tài liệu liên quan đến vở diễn, bộ phim được giao nhiệm vụ thiết kế trang phục. Bên cạnh đó, hoạ sĩ phục trang cần có khả năng sáng tạo để cùng hoạ sĩ thiết kế mĩ thuật, đạo diễn và các thành phần sáng tác khác tạo nên giá trị thẩm mỹ cho tác phẩm nghệ thuật sân khấu, điện ảnh.
Hoạ sĩ thiết kế trang phục nghệ thuật cho các nhân vật trong vở diễn, bộ phim luôn phối hợp với hoạ sĩ hoá trang để tạo dựng hình ảnh nhân vật chân thực, sinh động, giàu tính thẩm mỹ, đáp ứng những quy ước, đặc điểm của từng thể loại trong nghệ thuật sân khấu, điện ảnh.
Sự phối hợp giữa hoạ sĩ thiết kế trang phục, nhà biên kịch, đạo diễn và hoạ sĩ thiết kế bối cảnh có tầm quan trọng như thế nào?
NHẬN BIẾT
Đặc điểm tạo hình trong trang phục nghệ thuật – Từ bản vẽ đến thiết kế hoàn chỉnh, trang phục của các nhân vật được thể hiện đa chiều (mặt trước, sau, phải và trái), đầy đủ chi tiết, thống nhất phong cách,... Điều này rất quan trọng bởi trong quá trình biểu diễn trên sân khấu hoặc trước ống kính máy quay, diễn viên thể hiện nhiều tư thế, chuyển động khác nhau để thể hiện chân thực hình ảnh nhân vật.
– Nếu thiết kế trang phục trong đời sống gắn với nhu cầu sử dụng hằng ngày ... thì thiết kế trang phục sân khấu, điện ảnh có tính chất đặc thù riêng, bám sát kịch bản và ý đồ sáng tạo của đạo diễn. Trong một số tác phẩm sân khấu, điện ảnh thuộc thể loại khoa học viễn tưởng, họa sĩ thiết kế trang phục sẽ sáng tạo những mẫu trang phục có tính khác lạ mà chỉ có thể xuất hiện trên sân khấu hoặc trong cảnh quay của bộ phim.
Các bước thiết kế trang phục nghệ thuật
Thiết kế trang phục nhân vật trong vở diễn, bộ phim cần thiết phải bảo đảm tính thống nhất giữa các nhân vật, giúp khán giả nhận thức được sự chân thực trong mục tiêu phản ánh, tái hiện cuộc sống của tác phẩm nghệ thuật.
Việc tạo hình trang phục nghệ thuật cần thể hiện khả năng sáng tạo độc lập của họa sĩ phục trang, trong sự hoà hợp giữa tạo hình nhân vật và tạo hình bối cảnh...
– Để thực hành thiết kế trang phục nghệ thuật cho một hoặc nhiều nhân vật trong một phân đoạn, phần cảnh vở diễn/ bộ phim cần tiến hành các bước như sau: – Bước 1: Tìm kiếm hình tượng nhân vật trong kịch bản
Ở bước này, thông qua mô tả nhân vật trong văn bản, hoạ sĩ phục trang cần tìm hiểu, phân tích nội dung câu chuyện, hoàn cảnh lịch sử, đặc điểm, tính cách của các nhân vật trong câu chuyện.
– Bước 2: Tìm kiếm tài liệu, tư liệu có liên quan đến nhân vật
Những tư liệu liên quan đến nhân vật có thể tham khảo trong tác phẩm văn học, sách, báo, truyện tranh, bài viết, vở kịch, bộ phim,... từ nhiều nguồn khác nhau như tư liệu lưu trữ trong bảo tàng, thư viện, internet,... hoặc trao đổi tiếp với các nhà nghiên cứu văn học, lịch sử (nếu cần).
– Bước 3: Lập bảng phân tích những nội dung liên quan đến nhân vật
Bảng phân tích cần xác định bối cảnh lịch sử, tầng lớp xã hội, hoàn cảnh sống, đặc điểm, tính cách của các nhân vật làm cơ sở để hình thành ý tưởng thiết kế trang phục nghệ thuật.
– Bước 4: Phác thảo tạo hình nhân vật mẫu
Chọn một hoặc hai nhân vật mà hoạ sĩ phục trang yêu thích, có khả năng hiểu biết hoặc có điều kiện tìm kiếm tư liệu cũng như ý tưởng sáng tạo trong việc thiết kế trang phục của mình với nhân vật được chọn.
– Bước 5: Thiết kế trang phục nhân vật trên giấy
Bản vẽ thiết kế trang phục nhân vật cần cụ thể với kiểu dáng quần áo, váy, giày, mũ, khăn quàng, cà vạt, đồ trang sức, đồ dùng khác như túi xách, ví cầm tay, gậy chống,... phù hợp với thời kì lịch sử, vị thế xã hội, tính cách của nhân vật.
Ngoài việc thể hiện bằng hình vẽ, phác thảo ý tưởng sáng tác trang phục còn có những dòng thuyết minh kèm theo về chất liệu của trang phục (như vải mộc, lụa, gấm, nhung, dạ, da thuộc, vàng, bạc, đá quý,...)
BẢNG MÀU SẮC VÀ CHẤT LIỆU CHO NHÂN VẬT
Sơn Tinh - Thuỷ Tinh
| Sơn Tinh | Thuỷ Tinh | |
|---|---|---|
| Màu sắc | Đỏ, vàng, tím, xanh dương, xanh lá, xanh da trời, đen, trắng | Xanh dương, xanh lam, xanh da trời, đen, trắng |
| Chất liệu | Vải, giấy trang trí, thô cảm | Vải, giấy trang trí, thô cảm |
Ghi chú: Màu vẽ acrylic, decal, chỉ màu, kim tuyến, keo, bìa, xốp...
Từ bản vẽ trang phục đã được góp ý, điều chỉnh, phê duyệt, họa sĩ thiết kế trang phục nghệ thuật thực hiện bản thiết kế hoàn chỉnh hoặc mô hình.
– Bước 6: Bản vẽ thiết kế trang phục hoàn chỉnh
– Bước 7: Dùng mô hình trang phục từ vật liệu sẵn có
-
Vẽ bản vẽ thiết kế trang phục
-
Cắt rời trên bìa để có được từng bộ phận trên trang phục
-
Dùng kỹ thuật khâu để ráp các bộ phận trên trang phục vào với nhau
-
Sử dụng các vật liệu sẵn có để trang trí trang phục theo ý tưởng thiết kế
-
Hoàn thiện bộ trang phục
Thực hành phần tham khảo về phim chuyển thể từ tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân:
Bước 1: Tìm kiếm hình tượng nhân vật trong kịch bản Đọc nguyên bản tác phẩm văn học và kịch bản phim để nắm được cốt truyện và lựa chọn hai nhân vật chính (Tràng và Thị).
Bước 2: Tìm kiếm tài liệu, tư liệu có liên quan đến nhân vật Bước 3: Lập bảng phân tích những nội dung liên quan đến nhân vật
THẢO LUẬN
Trao đổi, thảo luận với các thành viên trong nhóm về sản phẩm đã thực hiện theo các nội dung sau:
– Thiết kế trang phục nghệ thuật cho các nhân vật dựa trên kịch bản văn học từ truyện cổ tích, thần thoại, truyền thuyết có gì khác so với các nhân vật của kịch bản khai thác chất liệu từ cuộc sống, tái hiện đời sống hiện thực? – Tính cách nhân vật được hoạ sĩ thiết kế trang phục thể hiện như thế nào? – Trong phần thiết kế trang phục nghệ thuật cho nhân vật của nhóm, bạn có gặp khó khăn ở khâu nào không? Bạn đã khắc phục những khó khăn như thế nào?
VẬN DỤNG
Thiết kế trang phục cho nhân vật yêu thích trong trích đoạn kịch bản văn học yêu thích.
Gợi ý:
- Có thể dùng bạn cùng nhóm, cùng lớp làm mẫu thay cho diễn viên để lấy số đo.
- Nếu dùng ma-no-canh từ vật liệu sẵn có (bìa các-tông, mút, xốp, thạch cao, đất sét,…), cũng cần tính toán số đo theo đúng tỉ lệ để bộ trang phục phù hợp với mẫu ma-no-canh đã chọn.
Gợi ý học bài
Được biên soạnLần lượt đọc mục này theo chu trình thực hành: xác định yêu cầu, phân tích nhân vật, lập bảng, phác thảo, chọn chất liệu, tạo mẫu và hoàn thiện. Ưu tiên đi cùng ví dụ Sơn Tinh – Thủy Tinh hoặc truyện Vợ nhặt để rèn quy trình từ lý thuyết sang sản phẩm.
Kiến thức cần nhớ
- Thực hành thiết kế trang phục
- Phân tích nhân vật
- Bảng phân tích đặc điểm nhân vật
- Bản phác thảo và bản thiết kế hoàn chỉnh
- Làm mẫu từ vật liệu sẵn có
Từ vựng
- Bản phác thảo
- Bước tạo hình đầu tiên của nhân vật bằng hình vẽ, dùng để trình bày ý tưởng trước khi đi vào chi tiết.
- Bản thiết kế hoàn chỉnh
- Bản vẽ có chi tiết đầy đủ về kiểu dáng, phụ kiện, chất liệu và thuyết minh để có thể sản xuất mẫu trang phục.
- Dụng cụ làm mẫu
- Nguyên liệu sẵn có như bìa các-tông, mút, xốp, thạch cao, đất sét, chỉ, kim loại trang trí, v.v.
Tự kiểm tra
Các bước đầu tiên trong thực hành là gì?
Bài thực hành bắt đầu bằng khám phá công việc hoạ sĩ trang phục, sau đó xác định đặc điểm tạo hình và bước 1 là tìm kiếm hình tượng nhân vật trong kịch bản.
Trong bước 5, trang phục nhân vật phải thể hiện những thành phần nào?
Phải mô tả quần áo, váy, giày, mũ, khăn quàng, cà vạt, đồ trang sức và đồ dùng phù hợp thời kì, vị thế và tính cách.
Với nhóm thực hành vận dụng, sách gợi ý cách nào khi chưa có diễn viên thật?
Có thể dùng bạn cùng nhóm hoặc cùng lớp làm mẫu để lấy số đo, hoặc tạo mẫu ma-no-canh từ vật liệu sẵn có rồi tính theo đúng tỉ lệ.
Hạn chế bài học
- Dữ liệu ở một số đoạn có lỗi đánh máy OCR, đặc biệt tên riêng trong bảng và một số cụm từ.
- Một số cụm chú thích ảnh không được giữ đúng đường nối trang, chỉ giữ nội dung chữ đã đọc được.