Mĩ thuật trong cuộc sống
Tóm tắt: Bài này mở đầu bằng định hướng nhận diện mĩ thuật trong đời sống và các dạng tác phẩm, qua đó tập cho học sinh kỹ năng gọi tên và phân loại.
Đọc trong sáchNội dung bài học
Chủ đề 1 MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG
Học sinh biết được sự đa dạng và gọi được tên các tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật trong cuộc sống.
Mĩ thuật không chỉ bao gồm những bức tượng, phù điêu, tranh,... mà còn có các tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật khác rất phong phú và đa dạng.
Chiến thắng Điện Biên Phủ, tượng đồng, Nguyễn Hải, 1964, 173 x 132 x 130 cm
Hạnh phúc, phù điêu sơn đắp, Phạm Gia Giang, 1939, 63 x 83,5 cm
Mùa hoa gạo, tranh lụa, Tạ Thúc Bình, 1997, 25 x 34,7 cm
Gợi ý học bài
Được biên soạnXác định mĩ thuật là một phần của đời sống hằng ngày: không chỉ trong các tác phẩm mang tính triển lãm mà cả các sản phẩm trang trí, điêu khắc và tranh trong môi trường sống. Dùng các ví dụ cụ thể để luyện gọi tên và mô tả loại hình nghệ thuật.
Kiến thức cần nhớ
- Mĩ thuật trong đời sống
- Tác phẩm mĩ thuật
- Phù điêu
Tự kiểm tra
Mĩ thuật trong bài học này không chỉ gồm những gì theo văn bản?
Nó không chỉ gồm tượng, phù điêu, tranh mà còn gồm các tác phẩm, sản phẩm mĩ thuật khác rất phong phú và đa dạng.
Hãy nêu ít nhất hai ví dụ tác phẩm nêu trên trang Chủ đề 1.
Chiến thắng Điện Biên Phủ và Hạnh phúc.
Hạn chế bài học
- Các trang 7–8 không có văn bản OCR khả dụng; nội dung đáng ghi nhận chủ yếu ở trang 6.