Thầy cô của em
Hình ảnh thầy cô có thể được tìm từ đời sống, tranh và thơ, rồi thể hiện bằng nhiều chất liệu trong một sản phẩm giàu tình cảm.
Hiểu bài
Học sinh biết vận dụng nét, hình, khối, màu đậm và màu nhạt để tạo sản phẩm mĩ thuật phù hợp với chủ đề. Phần “Thầy cô trong nhà trường” giới thiệu các hoạt động tập văn nghệ, học ngoài vườn trường và chào thầy cô; học sinh quan sát thầy cô đang làm gì và đặc điểm trang phục ở trường.
Phần “Thầy cô trong tranh” gồm Chân dung thầy giáo dạy Mĩ thuật, sản phẩm từ màu dạ của Tuấn Anh; Bình dân học vụ, tranh dân gian Đông Hồ; Lớp học, sản phẩm từ màu sáp của Trịnh Trân Trân; và Cô giáo em, sản phẩm đa chất liệu của Phúc Khang.
Sách còn trích bài thơ Cô giáo lớp em của Nguyễn Xuân Sanh. Hình ảnh cô giáo được gợi qua lời chào, nụ cười, việc dạy tập viết và không gian lớp học; học sinh chọn hình ảnh gây ấn tượng và dự định hình vẽ, màu sắc cho sản phẩm.
Yêu cầu vận dụng là thiết kế một sản phẩm mĩ thuật để tặng thầy cô.
Trang tham khảo hướng dẫn làm tranh từ vật liệu sẵn có, nêu các đồ dùng như màu vẽ, cốc giấy, giấy màu, giấy trắng, bút lông, keo dán và kéo. SGK trang 59