Môi trường xanh – sạch – đẹp

MÔI TRƯỜNG XANH – SẠCH – ĐẸP

• Biết vận dụng kiến thức của các môn học khác để thể hiện sản phẩm mĩ thuật về chủ đề "Môi trường xanh – sạch – đẹp"; • Biết sử dụng hình ảnh để thể hiện ý tưởng của bản thân về chủ đề "Môi trường xanh – sạch – đẹp"; • Biết phối hợp các vật liệu khác nhau để tạo màu, tạo chất ở sản phẩm. Qua đó, biết được sự khác nhau về cảm giác bề mặt chất liệu ở sản phẩm; • Hình thành được ý tưởng và thiết kế được đồ gia dụng bằng những vật liệu sưu tầm, tái sử dụng.

Tim hiểu về hoạt động bảo vệ, gìn giữ môi trường qua các nội dung – Nếu các hoạt động diễn ra trong ba bức ảnh sau. – Hãy giới thiệu về những hoạt động bảo vệ, gìn giữ môi trường ở trường em. – Em đã từng tham gia những hoạt động nào để bảo vệ và gìn giữ môi trường?

1. Chăm sóc cây xanh (1)

2. Bỏ rác vào thùng (2)

3. Dọn vệ sinh tại Nghĩa trang liệt sĩ Tầm Vu, thành phố Cần Thơ (3)

(1) (2) (3) Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Tìm hiểu sản phẩm mĩ thuật thể hiện chủ đề bảo vệ, gìn giữ môi trường

– Những sản phẩm mĩ thuật dưới đây thể hiện các hoạt động gìn giữ, bảo vệ môi trường nào? Hãy miêu tả quang cảnh diễn ra các hoạt động đó.

– Kể tên các hình ảnh, màu sắc, chất liệu thể hiện ở từng sản phẩm.

1. Nguyễn Minh Tùng, Thu nhặt rác dưới biển Sản phẩm mĩ thuật từ nhiều vật liệu

2. Phạm Thuỷ Linh, Chúng em vệ sinh khu phố Sản phẩm mĩ thuật từ màu sáp

3. Lê Thu Hà, Bảo vệ môi trường nơi em ở; sản phẩm mĩ thuật từ màu nước

Các bước gợi ý thực hiện sản phẩm mỹ thuật về chủ đề Môi trường xanh – sạch – đẹp từ vật liệu sẵn có

1. Cắt bìa tạo hình sản phẩm
2. Dùng giấy màu trang trí, tạo bối cảnh
3. Thêm một số hình để tạo không gian cho sản phẩm
4. Tạo một số hình trang trí cho sản phẩm
5. Ghép các hình đã thực hiện và hoàn thiện sản phẩm

Tìm hiểu cách thực hành sản phẩm mĩ thuật thể hiện những hình ảnh đẹp về môi trường

– Mô tả các bước thực hiện bức tranh. – Cách sắp xếp nhân vật, hoà sắc trong bức tranh này như thế nào?

1. Phác nét, xây dựng bố cục

2. Vẽ hình

3. Vẽ màu vào hình

4. Hoàn thiện sản phẩm

Hãy trưng bày và trao đổi với các bạn theo các nội dung gợi ý sau: – Sản phẩm của bạn thực hiện bằng những hình thức, chất liệu gì? Chủ đề Môi trường xanh – sạch – đẹp được thể hiện qua những hình ảnh nào trên sản phẩm? – Cách sử dụng hình, màu để thể hiện sản phẩm của bạn có tạo nên sự cân bằng, hài hoà hấp dẫn khi xem không? – Sắp xếp các sản phẩm theo nhóm thành một sản phẩm chung và xây dựng một câu chuyện để truyền tải thông điệp về sự cần thiết phải gìn giữ, bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.

Sản phẩm mỹ thuật của học sinh

1. Đặng Thuỷ Dương, Phân loại rác Sản phẩm mỹ thuật từ màu sáp

2. Đặng Huyền Trang, Vệ sinh đường phố Sản phẩm mỹ thuật từ màu nước

3. Nghiêm Thị Thu Vân, Môi trường trong lành, sản phẩm mỹ thuật từ màu dạ

Thiết kế một đồ gia dụng bằng vật liệu sẵn có

Phần tham khảo Gợi ý thiết kế chậu, giỏ trồng cây từ vật liệu sẵn có

Chuẩn bị chai nhựa màu goá kéo bút dạ bút lông dây vải / dù (chất liệu)

Thực hành

1. Gia công vật liệu để tạo hình chậu, giỏ trồng cây
2. Vẽ màu nền cho sản phẩm
3. Lựa chọn và vẽ màu yêu thích cho sản phẩm
4. Hoàn thiện phần trang trí sản phẩm và trồng cây