Kiểm tra, trưng bày cuối năm
Bài cuối năm hệ thống hoá kiến thức, kĩ năng và đánh giá khả năng lựa chọn, trình bày sản phẩm mĩ thuật.
Hiểu bài
Yêu cầu cần đạt
Học sinh biết tuyển chọn các sản phẩm tiêu biểu; áp dụng kết quả học tập vào trang trí không gian nội thất; tổ chức trao đổi về những nội dung đã học; củng cố và phát triển kĩ năng trình bày nhận thức mĩ thuật.
Tiêu chí tuyển chọn sản phẩm
Khi xem xét sản phẩm mĩ thuật tiêu biểu trong năm học, học sinh tự hỏi sản phẩm có gắn kết với chủ đề hay không và định hướng chủ đề được thể hiện như thế nào. Việc lựa chọn vật liệu, thao tác thực hành phải phù hợp và bảo đảm an toàn. Các yếu tố và nguyên lí tạo hình cũng cần được sử dụng hợp lí trong quá trình thực hành, sáng tạo.
Hệ thống kiến thức và kĩ năng
Phần tổng kết yêu cầu học sinh xác định Mĩ thuật 7 gồm những bài học nào và các bài học thuộc những định hướng gì. Học sinh nêu những năng lực, phẩm chất được hình thành qua các bài học kèm ví dụ cụ thể; đồng thời nhận diện các kĩ năng đã hình thành hoặc được củng cố qua từng sản phẩm mĩ thuật.
Cuối cùng, học sinh dự kiến nơi trưng bày những sản phẩm đã thực hiện trong nhà và xem xét liệu các sản phẩm ấy có làm đẹp không gian trưng bày hay không. Đây là bước kết nối kết quả học tập với môi trường sống hằng ngày.