Kiểm tra, trưng bày sản phẩm cuối năm

Môn: Mĩ thuậtKhối: Lớp 8Nguồn: 1 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Phần cuối năm yêu cầu học sinh tổng hợp toàn bộ tiến trình học môn: trình bày kiến thức về tác giả, tác phẩm, nhận xét vai trò khoa học kĩ thuật trong thiết kế và tự đánh giá năng lực, phẩm chất phát triển trong năm học.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

KIỂM TRA, TRƯNG BÀY SẢN PHẨM CUỐI NĂM

Yêu cầu cần đạt: – Tóm tắt được vài nét về cuộc đời, sự nghiệp của một số nghệ sĩ nổi tiếng Việt Nam và thế giới. – Trình bày được quan điểm cá nhân về sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật. – Nhận biết được tác động của khoa học kĩ thuật đối với ngành nghề thiết kế. – Củng cố và phát triển được kĩ năng trình bày và nhận thức về sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật.

  1. Thông tin về tác giả, tác phẩm mĩ thuật – Tác giả: tiểu sử tóm tắt, quá trình đào tạo, bối cảnh xã hội, một số thành tựu về tác phẩm,... – Tác phẩm: chịu ảnh hưởng của trường phái nào, đặc điểm về tạo hình, đề tài thể hiện, chất liệu tạo hình,...

  2. Tác động của khoa học kĩ thuật đối với ngành nghề thiết kế – Bản vẽ thiết kế: đa dạng, từ bản vẽ giấy cho đến dụng mô hình giúp xem trước sản phẩm dự kiến theo dạng 3D,... – Vật liệu mới: đáp ứng được các ý tưởng về kiểu dáng, màu sắc trong thiết kế sản phẩm,...

  3. Hệ thống kiến thức, kĩ năng về môn Mĩ thuật trong năm học – Sách giáo khoa Mĩ thuật 8 gồm những bài học nào? Em hãy cho biết, những bài nào liên quan đến các nội dung: Lịch sử mĩ thuật, mĩ thuật tạo hình, mĩ thuật ứng dụng. – Qua những bài học trong sách giáo khoa Mĩ thuật 8, em thấy những năng lực, phẩm chất nào được hình thành? Hãy nêu ví dụ cụ thể. – Em dự định sẽ trưng bày các sản phẩm mĩ thuật mà mình đã thực hiện trong năm học lớp 8 ở đâu? – Xây dựng Dự án học tập về một nội dung mĩ thuật nhóm em yêu thích theo gợi ý:

  • Mục đích: xác định rõ mục đích Dự án học tập nhóm em sẽ làm.
  • Phương tiện thực hiện: lựa chọn sử dụng công cụ, dụng cụ, vật liệu để thực hiện.
  • Sản phẩm: trình bày về kết quả của Dự án.

Gợi ý học bài

Được biên soạn

Để thực hiện kiểm tra cuối năm, sinh viên nên:

  1. Chia thành 3 phần theo đúng đề: (1) thông tin tác giả-tác phẩm, (2) tác động khoa học kĩ thuật, (3) tổng hợp năng lực môn.
  2. Chuẩn bị bảng mini cho ít nhất 2–3 nghệ sĩ (một trong đó có nguồn gốc Việt Nam, một quốc tế).
  3. Liệt kê dẫn chứng sản phẩm đã học làm cơ sở đánh giá năng lực tự nhận xét.
  4. Ở phần dự án học tập, nêu mục tiêu, công việc, sản phẩm và thời gian thực hiện để có thể trưng bày được.

Kiến thức cần nhớ

  • kiểm tra tổng hợp môn
  • phân tích nghệ sĩ
  • phản biện về tác động công nghệ
  • triển khai dự án học tập nhóm

Từ vựng

bản vẽ thiết kế 3D
Bản mô hình hoặc hình thức dự báo sản phẩm trước khi thực hiện, hỗ trợ nhìn rõ hình khối và kiểu dáng.
dự án học tập
Kế hoạch theo nhóm gồm mục đích, phương tiện, sản phẩm để trình bày một chủ đề mỹ thuật.

Tự kiểm tra

Mục tiêu của phần 1 ở bài kiểm tra cuối năm là gì?

Tổng hợp thông tin về tác giả và tác phẩm bao gồm bối cảnh, phong cách, thành tựu, đặc điểm tạo hình.

Trong phần kỹ thuật thiết kế, tài liệu yêu cầu nêu điều gì về vật liệu mới?

Cho biết vật liệu mới giúp đáp ứng ý tưởng về kiểu dáng, màu sắc trong thiết kế sản phẩm.

Yêu cầu về năng lực cuối năm gồm những gì?

Nhận diện nội dung học theo chủ đề lịch sử, tạo hình, ứng dụng và cho ví dụ cụ thể về năng lực, phẩm chất đã hình thành.

Hạn chế bài học

  • Không có hình ảnh bảng/biểu mẫu đi kèm trong nội dung OCR của trang này.

Nguồn: Mĩ thuật 8Trang 71

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.