Lời nói đầu

LỜI NÓI ĐẦU

Tiếng Trung Quốc 3 là cuốn sách đầu tiên trong bộ sách giáo khoa Tiếng Trung Quốc dành cho học sinh phổ thông, được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông – môn Tiếng Trung Quốc – Ngoại ngữ 1, ban hành kèm theo Thông tư số 19/2021/TT-BGDĐT ngày 01 tháng 7 năm 2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Tiếng Trung Quốc 3 giúp học sinh bước đầu làm quen với tiếng Trung Quốc, tạo sự hứng thú với môn học và thái độ cởi mở tiếp nhận nền văn hoá khác – một nhân tố quan trọng trong quá trình hội nhập và giao lưu quốc tế của các em trong tương lai. Sách được chia làm 2 tập: Tiếng Trung Quốc 3 (tập một) và Tiếng Trung Quốc 3 (tập hai).

Mở đầu mỗi tập đều có lời nói đầu, phần giới thiệu những nhân vật chính xuất hiện trong cả bộ sách và các câu giao tiếp đơn giản thường dùng trong quá trình lên lớp. Phần mục lục ở mỗi tập sách bao gồm tên chủ điểm, tên bài học, kiến thức cần ghi nhớ và số trang giúp thầy cô và học sinh tiện tra cứu trong quá trình dạy – học.

Tập một gồm 2 chủ điểm:

Chủ điểm 1: “Chúng em học phát âm” gồm 4 bài học. Các em sẽ được học cách phát âm và luyện tập phát âm một số từ đơn giản.

Chủ điểm 2: “Bạn bè và mái trường” gồm 3 bài học và 1 bài ôn tập. Các em sẽ tiếp tục luyện tập phát âm và làm quen với các nét, quy tắc viết chữ Hán cơ bản và một số chữ đơn giản. Cũng ở chủ điểm này, các em được giao tiếp bằng những câu thường dùng trên lớp, được học cách giới thiệu thông tin cơ bản về mình và các bạn.

Tập hai gồm 2 chủ điểm:

Chủ điểm 3: “Gia đình của em” gồm 3 bài học và 1 bài ôn tập. Các em sẽ được học cách giới thiệu về các thành viên trong gia đình, tuổi và công việc của bố, mẹ, anh, chị, em. Các em cũng được học thêm một số chữ Hán mới trên cơ sở những chữ Hán cơ bản đã học ở chủ điểm trước.

Chủ điểm 4: “Thế giới của em” gồm 3 bài học và 1 bài ôn tập. Các em sẽ được học cách nhận xét về đồ vật xung quanh và nói về ý thích, khả năng của mình bằng những câu đơn giản. Các em cũng được học thêm một số chữ Hán mới trên cơ sở những chữ Hán đã học.

Ở mỗi bài học trong cả hai tập sách đều có mục tiêu giao tiếp rõ ràng. Trong suốt bài học, các em được nghe – đọc, nghe – nói, nghe – viết và luyện tập tổng hợp. Các em được học kiến thức ngôn ngữ, văn hoá trong quá trình giao tiếp. Các bài ôn tập và bảng từ ở cuối mỗi tập sách giúp các em củng cố và ghi nhớ bài học.

Sách thiết kế kênh hình và kênh chữ phù hợp với tâm lí lứa tuổi, tạo hứng thú học tập và giúp các em dễ dàng hình dung bối cảnh giao tiếp thực tế để luyện tập ngôn ngữ một cách tự nhiên nhất.

Trong quá trình biên soạn, nhóm tác giả đã nhận được nhiều ý kiến góp ý của các chuyên gia trong và ngoài nước, các thầy cô giáo và các em học sinh, cùng với sự đồng hành và phối hợp hiệu quả của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam. Nhóm tác giả trân trọng cảm ơn tất cả sự giúp đỡ quý báu trên.

Chúc các thầy cô và các em học sinh sử dụng bộ sách hiệu quả! Chúc các em học sinh yêu mến môn học!

Nhóm tác giả