Bài 24: Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toán - SGK Tin học 11 - Định hướng khoa học máy tính trang 114
Bài 24: Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toán
Bài 1: Hệ điều hànhChủ đề 1: MÁY TÍNH VÀ XÃ HỘI TRI THỨCBài 2: Thực hành sử dụng hệ điều hànhBài 3: Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên InternetBài 4: Bên trong máy tínhBài 5: Kết nối máy tính với các thiết bị sốBài 6: Lưu trữ và chia sẻ tệp tin trên InternetChủ đề 2: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TINBài 7: Thực hành tìm kiếm thông tin trên InternetBài 8: Thực hành nâng cao sử dụng thư điện tử và mạng xã hộiChủ đề 3: CHỦ ĐỂ 3. ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ TRONG MÔI TRƯỜNG SỐBài 9: Giao tiếp an toàn trên InternetChủ đề 4: GIỚI THIỆU CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆUBài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ quản líBài 11: Cơ sở dữ liệuBài 12: Hệ quản trị cơ sở dữ liệu và hệ cơ sở dữ liệuBài 13: Cơ sở dữ liệu quan hệBài 14: SQL - ngôn ngữ truy vấn có cấu trúcBài 15: Bảo mật và an toàn hệ cơ sở dữ liệuChủ đề 5: CHỦ ĐỂ 5. HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌCBài 16: Công việc quản trị cơ sở dữ liệuBài 17: Dữ liệu mảng một chiều và hai chiềuChủ đề 6: KĨ THUẬT LẬP TRÌNHBài 18: Thực hành dữ liệu mảng một chiều và hai chiềuBài 19: Bài toán tìm kiếmBài 20: Thực hành bài toán tìm kiếmBài 21: Các thuật toán sắp xếp đơn giảnBài 22: Thực hành bài toán sắp xếpBài 23: Kiểm thử và đánh giá chương trìnhBài 24: Đánh giá độ phức tạp thời gian thuật toánBài 25: Thực hành xác định độ phức tạp thời gian thuật toánBài 26: Phương pháp làm mịn dẫn trong thiết kế chương trìnhBài 27: Thực hành thiết kế chương trình theo phương pháp làm mịn dẫnBài 28: Thiết kế chương trình theo mô đunBài 29: Thực hành thiết kế chương trình theo mô đunBài 30: Thiết lập thư viện cho chương trìnhBài 31: Thực hành thiết lập thư viện chương trìnhBảng giải thích thuật ngữ
