Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà

Môn: Đạo đứcKhối: Lớp 2Nguồn: 3 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Bài 11 khuyến khích trẻ chủ động xin giúp đỡ trong gia đình, đặc biệt ở tình huống an toàn và sức khỏe.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

Bài 11 Tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà

MỤC TIÊU

  • Nhận diện một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nhà.
  • Tìm hiểu vì sao cần tìm sự hỗ trợ khi ở nhà.
  • Thực hiện được việc tìm sự hỗ trợ phù hợp.

KHẢM PHÁ

  • Tình huống ban đầu: đau, mở khóa khó, mất sách, mùi ga, người lớn có hành vi không phù hợp, các tình huống nguy cơ.
  • Câu hỏi: trường hợp nào tự giải quyết, trường hợp nào cần người hỗ trợ? vì sao?

LUYỆN TẬP

  • Liệt kê lời nhờ giúp khi cần: sửa đèn, chọn màu, xử lý người thân bị thương.
  • Ghi nhớ người thân đáng tin cậy trước khi gặp khó khăn.

VẬN DỤNG

  • Chia sẻ cách tìm hỗ trợ khi ở nhà.
  • Nhắc bạn bè, người thân cùng tìm hỗ trợ đúng lúc.

Gợi ý học bài

Được biên soạn

Kết nối việc tìm hỗ trợ với an toàn cá nhân: tình huống khẩn cấp báo ngay người lớn, không xử lý riêng khi có dấu hiệu nguy hiểm.

Kiến thức cần nhớ

  • hỗ trợ tại nhà
  • an toàn cá nhân
  • phân biệt khả năng tự giải quyết

Từ vựng

tìm kiếm sự hỗ trợ
chủ động nhờ người khác giúp khi vượt quá khả năng của bản thân
an toàn
không gây nguy hiểm cho bản thân hoặc người thân

Tự kiểm tra

Tại sao trẻ nên gọi người lớn khi có mùi ga bếp ở nhà?

Vì có thể nguy hiểm, cần xử lý nhanh bởi người lớn có trách nhiệm.

Em sẽ nhờ ai khi gặp khó trong việc học ở nhà?

Cha/mẹ hoặc người thân lớn tuổi để được hướng dẫn đúng.

Hạn chế bài học

  • Phần các ví dụ cụ thể vẫn giữ dạng mẫu, không đưa toàn bộ lời thoại gốc.

Nguồn: Đạo đức 2Trang 52-55

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.