Sự kết hợp của các hình cơ bản

Chủ đề 3 SỰ KẾT HỢP CỦA CÁC HÌNH CƠ BẢN

Học sinh biết kết hợp các hình cơ bản và có kĩ năng thực hành để tạo nên hình dạng của đồ vật, sự vật.

Sự kết hợp của các hình cơ bản • Hình chữ nhật, hình vuông kết hợp hình tròn

Đèn tín hiệu giao thông Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Đoàn tàu Nguồn: saiko3p

Thùng rác Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

• Hình chữ nhật, hình vuông kết hợp hình tam giác

Bàn gỗ Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Biển tên địa danh Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Ngôi nhà Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

• Hình tròn kết hợp hình tam giác

Con quay Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Đèn ống sao Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Chuồng chim bồ câu Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh

Vẽ; xé, dán hoặc đắp nỗi đất nặn để tạo nên một sản phẩm mĩ thuật có sự kết hợp của các hình cơ bản mà em yêu thích.

PHẦN THAM KHẢO

Hai bạn kem, sản phẩm mĩ thuật từ màu nước, Trúc Linh

Hoa quả, sản phẩm mĩ thuật từ đất nặn, Anh Thư

Mèo con, sản phẩm mĩ thuật từ màu sáp, Đức Anh

Thảo luận về bài thực hành của các thành viên trong nhóm theo các nội dung gợi ý sau: – Các hình ảnh trong bài thực hành gợi cho em liên tưởng đến những sự vật gì? – Những sự vật này được kết hợp từ các hình nào? Hãy mô tả cách thể hiện bài thực hành với các bạn trong nhóm.

Vẽ một bức tranh có sử dụng sự kết hợp của các hình cơ bản đã học.

PHẦN THAM KHẢO

Giới thiệu tranh của họa sĩ Pôn Cô-li (Paul Klee)

Pôn Cô-li (1879 – 1940) là họa sĩ người Thụy Sĩ, quốc tịch Đức. Các tác phẩm của ông thể hiện trí tưởng tượng phong phú, màu sắc đa dạng và nét vẽ linh hoạt.

Lâu đài và mặt trời, tranh sơn dầu, 1928, 21 x 29 cm

Những chiếc thuyền buồm, tranh màu nước, 1927, 22,8 x 30,2 cm