Sắc màu thiên nhiên
Tóm tắt: Chủ đề 6 lồng ghép quan sát ảnh, tranh và thực hành tạo sản phẩm gắn với màu sắc thiên nhiên, từ đó rèn nhận xét nghệ thuật.
Đọc trong sáchNội dung bài học
Chủ đề 6 SẮC MÀU THIÊN NHIÊN
Học sinh biết cách sử dụng hình, màu, khối để tạo nên những sản phẩm mỹ thuật theo ý thích, phù hợp với chủ đề Sắc màu thiên nhiên.
Thiên nhiên quanh em
Xuân về trên vùng cao Nguồn: Nguyễn Sơn Tùng
Hoàng hôn Nguồn: Hương Linh
Cánh đồng hoa cải Nguồn: Nguyễn Tuấn Anh
- Những bức ảnh trên có màu sắc, hình ảnh gì?
- Em thích màu sắc nào ở cảnh vật nơi em sống?
Sắc màu thiên nhiên trong tranh của hoạ sĩ Va-xi-li Can-đin-xki (Wassily Kandinsky)
Va-xi-li Can-đin-xki (1866 – 1944) là hoạ sĩ người Nga. Các sáng tác giai đoạn đầu thể hiện về cảnh vật nơi ông sinh sống với những sắc màu tươi vui.
Phong cảnh mùa hè, tranh sơn dầu, 1909, 33 x 46 cm
Phong cảnh mùa đông, tranh sơn dầu, 1909, 75,5 x 97,5 cm
– Em có nhận xét gì về màu sắc, hình ảnh thể hiện trong các bức tranh trên? – Em thích bức tranh nào nhất? Vì sao?
Sắc màu thiên nhiên trong tranh của hoạ sĩ Ca-txư-si-ca Hô-cư-xai (Katsushika Hokusai)
Ca-txư-si-ca Hô-cư-xai (1760 – 1849) là hoạ sĩ nổi tiếng người Nhật về tranh khắc gỗ. Các sáng tác về phong cảnh của ông nổi bật với sắc thái phong phú của màu xanh.
Thác A-mi-đa, tranh khắc gỗ, 1832, 37,5 x 26 cm
Núi Phú Sĩ nhìn từ sông Mi-nô-bu, tranh khắc gỗ, 1830 – 1831, 46 x 61 cm
– Thiên nhiên trong tranh khắc gỗ của hoạ sĩ Hô-cư-xai được thể hiện bằng những hình ảnh nào? – Em yêu thích màu nào trong những bức tranh này?
Sử dụng hình thức yêu thích để tạo nên một sản phẩm mĩ thuật về sắc màu thiên nhiên.
Hãy đặt tên cho sản phẩm của mình và trao đổi về sản phẩm mỹ thuật của các thành viên trong nhóm theo các câu hỏi gợi ý sau: – Em thấy có màu sắc, hình ảnh nào trong sản phẩm mỹ thuật? – Sản phẩm mỹ thuật này gợi cho em liên tưởng đến cảnh vật ở đâu? – Em dự định sẽ treo sản phẩm mỹ thuật này ở đâu trong nhà?
Thực hành và trang trí một sản phẩm mĩ thuật sử dụng màu sắc mà em yêu thích.
PHẦN THAM KHẢO
- Tạo hình hoa từ rau, củ, quả
Chuẩn bị
cuống cây rau cải quả chanh, quả quất màu nước
Thực hành
- Thiết kế và trang trí chiếc mũ
Chuẩn bị vải bông kéo keo dán bút lông
Thực hành
Gợi ý học bài
Được biên soạnSử dụng quan sát tranh nghệ thuật và ảnh đời sống để nhận diện sắc thái màu, sau đó chuyển thành sản phẩm riêng. Khuyến khích nêu cảm nhận và liên hệ cảnh vật quen thuộc của em.
Kiến thức cần nhớ
- Màu sắc thiên nhiên
- Quan sát tác phẩm
- Treo sản phẩm
Tự kiểm tra
Học sinh cần làm gì theo mục tiêu của chủ đề này?
Sử dụng hình, màu, khối để tạo sản phẩm mỹ thuật theo ý thích phù hợp với chủ đề sắc màu thiên nhiên.
Trong phần thảo luận, một câu hỏi yêu cầu học sinh liên hệ đến đâu?
Học sinh cần chỉ vị trí/chỗ em dự định treo sản phẩm trong nhà.