Biết on thầy cô
Tóm tắt: Chủ đề hướng dẫn học sinh thiết kế sản phẩm tri ân thầy cô cho ngày 20/11, từ tranh cá nhân đến sản phẩm báo tường nhóm với chú trọng cách quan sát và nêu đặc điểm hình ảnh, vật liệu, màu sắc.
Đọc trong sáchNội dung bài học
- Chọn được hình ảnh và tạo được bức tranh có chủ đề về thầy cô.
- Tạo được sản phẩm mĩ thuật báo tường sử dụng trong ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
Thầy cô giáo của chúng em
- Hãy kể về những việc làm của thầy cô ở trường.
- Em sẽ chọn hình ảnh nào về thầy cô để tạo sản phẩm mĩ thuật của mình?
- Thầy hướng dẫn chúng em. Nguồn: Vũ Hiền
- Chúng em tặng hoa cô giáo. Nguồn: Thu Phương
- Cô giáo và chúng em. Nguồn: Trà Thị Thu
Sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Biết ơn thầy cô
- Minh Tuệ, Cô dạy em học bài – sản phẩm từ nhiều vật liệu
- Huy Ninh, Em tặng hoa thầy giáo – sản phẩm từ đất nặn
- Cầm Linh, Cô giáo của chúng em – sản phẩm từ màu goáy
Quan sát và cho biết các yếu tố: màu cơ bản, màu thứ cấp, màu đậm, màu nhạt trong từng sản phẩm trên.
Sử dụng hình thức yêu thích để thể hiện hình ảnh về thầy cô.
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
- Khánh Ly, Hát mừng ngày 20 – 11 – sản phẩm từ màu sáp
- Bảo Minh, Thầy giáo ơi – sản phẩm từ đất nặn
- Khánh Linh, Chúc mừng cô giáo em – sản phẩm từ màu sáp
Hãy đặt tên cho sản phẩm của mình và trao đổi với các bạn theo một số nội dung gợi ý sau:
- Sản phẩm mĩ thuật của bạn có hình ảnh gì và được làm bằng vật liệu nào?
- Hình ảnh nào là chính trên sản phẩm?
- Đọc tên các màu và chỉ cho bạn biết màu nào là màu cơ bản, màu thứ cấp, màu đậm, màu nhạt.
- Bạn thích sản phẩm mĩ thuật nào nhất? Vì sao?
Phần tham khảo
Thiết kế và trang trí báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
Chuẩn bị: giấy A0, giấy màu, bút màu dạ, màu sáp, keo dán, kéo
Gợi ý học bài
Được biên soạnXây dựng nội dung theo mạch: nhận diện hành động, tình cảm tri ân thầy cô, sau đó chọn một hình ảnh then chốt để bố cục sản phẩm. Phần đánh giá hướng vào màu sắc (cơ bản/thứ cấp/đậm/nhạt) và vai trò hình ảnh chính – phụ.
Kiến thức cần nhớ
- tri ân thầy cô
- bố cục hình ảnh
- báo tường
- báo cáo quan sát màu sắc
Từ vựng
- báo tường
- Sản phẩm mĩ thuật dạng treo tại lớp trong chủ đề, có thể làm bằng nhiều vật liệu.
- màu đậm/màu nhạt
- Mức độ đậm nhạt của màu trong sản phẩm dùng để biểu đạt.
Tự kiểm tra
Trong phần mục tiêu, sản phẩm nào được yêu cầu cho ngày 20–11?
Tạo sản phẩm mĩ thuật báo tường.
Tên 3 bức tham khảo về thầy cô là gì?
Thầy hướng dẫn chúng em; Chúng em tặng hoa cô giáo; Cô giáo và chúng em.
Hoạt động nhóm trong phần tham khảo cuối trang 39 gồm điều gì?
Thiết kế và trang trí báo tường chào mừng ngày 20–11.
Hạn chế bài học
- Trong phần minh họa, một số tên có thể đọc khác nhau do OCR, nhưng tên mục nội dung chính đã được giữ nguyên ý.