보통 몇 시에 일어나요? Cậu thường ngủ dậy lúc mấy giờ? 어휘: 고유어 숫자 - 문법 및 표현: 에

Bài 1 보통 몇 시에 일어나요?

학습 목표 Mục tiêu 하루의 시간표를 말할 수 있다. Có thể nói về thời gian biểu trong ngày.

학습 내용 Nội dung

• 어휘: 고유어 숫자
• 문법 및 표현: 에

대화 1 대화를 잘 들어 보세요. 2 대화를 듣고 따라 하세요.

하미: 보통 몇 시에 일어나요? 태민: 여섯 시 삼십 분에 일어나요. 하미: 그래요? 저는 여섯 시 십오 분에 일어나요. 태민: 몇 시에 학교에 가요? 하미: 일곱 시에 학교에 가요.

일어나다: thức dậy

3 다음 질문에 답하세요.

1. 태민이는 몇 시에 일어나요?
2. 하미는 언제 학교에 가요?

어휘 1 어휘를 배워 봅시다. 하나(한) 1 둘(두) 2 셋(세) 3 넷(네) 4 다섯 5 여섯 6 일곱 7 여덟 8 아홉 9 열 10 열하나(열한) 11 열둘(열두) 12 시 분

2 <보기>와 같이 쓰세요. Mẫu A: 몇 시예요? B: 여섯 시예요.

문법 및 표현 1 문법을 배워 봅시다.

Danh từ chỉ thời gian + 에 어떤 일이 일어나는 때를 나타낼 때 '시간 명사 + 에'를 사용한다. Khi diễn tả thời gian xảy ra một sự việc nào đó thì dùng "Danh từ chỉ thời gian + 에".

Ví dụ

1. 저는 아침 8시에 수업을 들어요.
2. 태민이는 점심에 친구를 만나요.
3. A: 오후에 뭘 해요? B: 저는 오후에 책을 읽어요.

듣기 1 잘 듣고 알맞은 순서로 하세요. 2 잘 듣고 내용과 같으면 (O), 다르면 (X)를 고르세요.

1. 남자는 아침에 운동을 해요. (O / X)
2. 남자는 오후에 공원에서 축구를 해요. (O / X)
3. 남자는 매일 저녁에 일기를 써요. (O / X)

말하기 1 <보기>와 같이 친구와 이야기하세요. Mẫu A: 몇 시에 운동해요? B: 아침 7시에 운동해요.

운동하다

1. 공부하다
2. 친구를 만나다
3. 책을 읽다
4. 잠을 자다

2 <보기>와 같이 친구의 하루 일과를 물어보세요. Mẫu A: 아침에 보통 뭘 해요? B: 여섯 시에 일어나요. 그리고 여섯 시 이십 분에 운동해요. 일곱 시에 학교에 가요.

쓰기 1 <보기>와 같이 문장을 쓰세요. Mẫu 아침 6시 30분, 일어나다 → 아침 여섯 시 삼십 분에 일어나요.

1. 아침 8시 15분, 한국어 수업을 듣다 → _____
2. 오후 4시 40분, 친구를 만나다 → _____
3. 저녁 7시 30분, 숙제를 하다 → _____
4. 밤 10시 반, 잠을 자다 → _____

읽기 주어진 시간표를 보고 내용과 같은 것을 고르세요. 민호의 하루 (예시)

1. 오전에 수업이 없어요.
2. 오후에 서점에 가요.
3. 운동장에서 운동을 해요.
4. 오후에 친구 집에 가요.

또는 저는 오전 여덟 시에 학교에서 한국어 수업을 들어요. 점심에 학교 식당에서 친구와 밥을 먹어요. 오후에 운동장에서 축구를 해요. 그리고 오후 다섯 시에 집에 가요. 저녁에 보통 숙제를 해요. 그리고 밤 열 시에 잠을 자요.