Урок 18: Кни́ги – на́ши у́мные друзья́
Tóm tắt: Bài 18 dạy chủ đề sách và thói quen đọc bằng hội thoại tại thư viện, từ vựng liên quan đến sách và cách dùng cần/không nên/được phép.
Đọc trong sáchNội dung bài học
УРОК 18: КНИГИ - НАШИ УМНЫЕ ДРУЗЬЯ
Nghe và giải câu đoán tranh.
Не дерево, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не сундук, а хранит золото, Не человек, а рассказывает. Что это такое?
Nghe, đọc theo và tìm nghĩa các từ, cụm từ sau:
библиотека, библиотекарь, литература, литературное чтение, золото, сказка, рассказ герой, главный герой, сюжет, тема, приключение, писатель, автор, поэт, читатель, художник, книжный магазин, кни́жная ярмарка, косyн, etc.
Vào sách và đối thoại:
– Здравствуйте! Тсс! Говорите тише, пожалуйста! В библиотеке надо говорить тихо! – Извините!... Что вы ищете?
– Я ищу книгу «Крокодил Гена и его друзья». Автор - Успенский. – Ах да! Вот она. Интересная и смешная книга. Там главные герои — Гена и Чебурашка. Постойте! Это случайно не вы, Гена? – Да, это я — Гена.
– Добрый день! Я — Чебурашка. – Очень приятно. А меня зовут Ирина. – Спасибо. Скажите, пожалуйста, надо здесь читать или можно брать книги домой? – Можно и здесь читать. Вон там читательский зал.
— Я хочу здесь сидеть и читать. Как красиво, уютно и тепло в библиотеке! Но мой друг хочет брать книги домой. — Я медленно читаю. Я буду читать дома. — Тсс! Говорите тише, пожалуйста. — Извините, пожалуйста. Я буду говорить шепотом. — Ты говоришь шепотом — а в зале все слышат...
HỘI THOẠI 2
— Антон, что ты читаешь? — Я читаю «Витя Малеев в школе и дома». — Кто автор? — Николай Носов.
-
Nhắc lại và ghi nhớ cách dùng từ «надо, можно». – Надо: nên, cần làm – Не надо: không nên – Можно: có thể – Нельзя: không được phép
-
Ghi nhớ cách nói về cuốn sách đã đọc.
– Название книги: «Витя Малеев в школе и дома» – Автор: Николай Носов – Главные герои: Витя и Коля – Тема: Школа, приключение – Издательство: Самовар
-
Viết về cuốn sách em yêu thích theo mẫu trên.
-
Hỏi về thói quen đọc sách của bạn.
| Hỏi | Trả lời gợi ý | | Как часто вы читаете книги? | Каждый день. / Иногда. / Я совсем не читаю! | | Что вы сейчас читаете? | ... | | Ваш любимый автор | ... |
- Dùng «надо/можно» để lập nội quy lớp và thư viện.
Скажи мне, что ты читаешь.
- Chơi trò chơi Cấp độ giọng nói.
- Cấp độ 1: говорить шепотом
- Cấp độ 2: говорить тихо
- Cấp độ 3: говорить громко
- Cấp độ 4: кричать
Chép những câu nói hay về chủ đề sách và thư viện.
Очень важно для человека знать дорогу в библиотеку. (Татьяна Бокова) Чтение — вот лучшее учение. (Александр Пушкин) Чтение для ума — это физкультура для тела. (Джозеф Аддисон)
-
Em có đồng ý với ý kiến này không? Vì sao? Скажи мне, что ты читаешь, и я тебе скажу, какой ты человек.
-
Sắp xếp lại giá sách...
Gợi ý học bài
Được biên soạnLuyện phân loại sách theo nội dung, luyện đối thoại tại thư viện, và thực hành lịch sự giao tiếp: nói nhỏ, hỏi mượn sách, tóm tắt sách đã đọc.
Kiến thức cần nhớ
- Từ vựng về thư viện và sách
- Đồng hành đọc sách
- Quy tắc ứng xử trong thư viện
- Mẫu thông tin tóm tắt một cuốn sách
- Thực hành hội thoại mở rộng
Từ vựng
- библиотека
- thư viện
- читать/чтение
- đọc / đọc hiểu
- сказка
- truyện cổ tích
- автор
- tác giả
- читающий
- người đọc
Tự kiểm tra
Nên nói gì khi yêu cầu bạn đọc nhỏ giọng trong thư viện?
«В библиотеке надо говорить тихо» / «Тсс! Говорите тише, пожалуйста!»
Cần nói gì để xin cho học sinh mượn sách?
«Надо/можно брать книги домой?» theo mẫu hội thoại.
Hạn chế bài học
- Một số chữ trong bảng từ vựng gốc có thể bị hỏng dấu; bảo toàn nghĩa theo ngữ cảnh.