Động tác nhảy, động tác điều hoà với gậy

Môn: Giáo dục thể chấtKhối: Lớp 5Nguồn: 4 trang sáchCập nhật: 23/07/2026

Tóm tắt: Bài học rèn động tác nhảy và điều hoà với gậy, nhấn mạnh bật nhảy, giữ thăng bằng và luyện đều.

Đọc trong sách

Nội dung bài học

Bài 3. Động tác nhảy, động tác điều hoà với gậy

Mục tiêu, yêu cầu cần đạt

  • Thực hiện và bước đầu vận dụng được động tác nhảy, động tác điều hoà với gậy.
  • Đoàn kết, tích cực, hỗ trợ nhau trong tập luyện; thường xuyên tập luyện thể dục thể thao.

Khởi động

  • Xoay các khớp; giậm chân tại chỗ, vỗ tay.
  • Chạy một vòng quanh sân tập.

Trò chơi bổ trợ khởi động

  • Trò chơi: Người thừa thứ hai.

Nội dung bài học

  • Động tác nhảy với gậy: TTCB đứng thẳng, hai tay cầm gậy trước đùi; bật nhảy tách chân, chụm chân, hai tay đưa gậy lên và nhìn theo gậy.
  • Động tác điều hoà với gậy: các nhịp sau đổi chân theo yêu cầu của bài.
  • Luyện tập cá nhân, cặp đôi, nhóm.
  • Trò chơi phát triển khéo léo: Con sâu đo.

Câu hỏi luyện tập

  • Mỗi động tác dưới đây sẽ tác động đến bộ phận nào của cơ thể?
  • Bài thể dục với gậy thường kết thúc bằng động tác gì?
  • Hằng ngày, em tập các động tác thể dục với gậy để làm gì?

Gợi ý học bài

Được biên soạn

Tập bật nhảy nhẹ, giữ thân người thăng bằng và nhìn theo gậy để điều khiển động tác. Kết hợp nhịp nhàng trước khi chuyển sang điều hoà.

Kiến thức cần nhớ

  • Động tác nhảy
  • Động tác điều hoà
  • Thăng bằng
  • Bật nhảy

Từ vựng

Bật nhảy
Dùng lực chân để nhún và rời khỏi mặt đất.
Điều hoà
Động tác phối hợp mềm, đều, giúp cơ thể thư giãn.
TTCB
Tư thế chuẩn bị trước khi thực hiện động tác.
Gậy
Dụng cụ cầm tay dùng trong bài thể dục.

Tự kiểm tra

Trò chơi bổ trợ khởi động của bài là gì?

Người thừa thứ hai.

Bài thể dục với gậy thường kết thúc bằng động tác nào?

Động tác điều hoà với gậy.

Trong bài, động tác nhảy có những kiểu nào?

Tách chân và chụm chân.

Hạn chế bài học

  • Phần mô tả chi tiết động tác điều hoà bị OCR rút gọn, nên chỉ giữ khung nội dung chính.
  • Câu hỏi cuối bài được trích chọn tiêu biểu, không chép toàn bộ.

Nguồn: Giáo dục thể chất 5Trang 34-37

Chỉ hiển thị nội dung ở cấp độ bài học.
Không tách theo từng phần trang sách.